科目： 来源：同步题 题型：解答题

如图所示，图象反映的是：小明从家里跑步去体育场，在那里锻炼了一阵后又走到文具店去买笔，然后散步走回家，其中x表示时间，y表示小明离家的距离．根据图象回答下列问题：（1）体育场离小明家多远小明从家到体育场用了多少时间？
（2）体育场离文具店多远？
（3）小明在文具店逗留了多少时间？
（4）小明从文具店回家的平均速度是多少？

科目： 来源：同步题 题型：解答题

某气象站观察一场沙尘暴从发生到结束的全过程，开始时风速按一定的速度匀速增大，经过荒漠地时，风速增大的比较快．一段时间后，风速保持不变，当沙尘暴经过防风林时，其风速开始逐渐减小，最终停止．如图所示是风速与时间之间的关系的图象．结合图象回答下列问题：
（1）沙尘暴从开始发生到结束共经历了多长时间？
（2）从图象上看，风速在哪一个时间段增大的比较快，增加的速度是多少？
（3）风速在哪一时间段保持不变，经历了多长时间？
（4）风速从开始减小到最终停止，风速每小时减小多少？

科目： 来源：同步题 题型：解答题

某生活小区一天24小时用电量变化情况如图所示：
（1）上午6时的电量是______千瓦，12时的用电量是______千瓦；
（2）一天中用电高峰是______时，用电量是______千瓦；
（3）小区一天中用电量所在的范围是______千瓦；
（4）用电量不断上升的时间范围是______，不断下降的时间范围是______；
（5）图中A点表示______，B点表示______．
（6）用电量是180瓦的大概是______时．

科目： 来源：广东省月考题 题型：单选题

小李骑车上学，开始以正常速度匀速行驶，但行驶途中自行车出现了故障，只好停下来修车．修好后，因怕耽误上课，他比修车前加快了骑车速度继续匀速行驶．下面是行驶路程s（m）关于时间t（min）的函数图象，那么符合小李同学行驶情况的大致图象是

[     ]

A．

B．

C．

D．

科目： 来源：广东省月考题 题型：解答题

下图是一辆汽车速度随时间变化而变化的情况．
（1）汽车从出发到最后停止共经过多少时间？它的最高时速是多少？
（2）汽车在哪些时间段保持匀速行驶？时速分别是多少？
（3）出发后8分到10分之间可能发生了什么情况？

科目： 来源：同步题 题型：解答题

小明读七年级，他很想一个人郊外秋游，但妈妈不放心，让他将一天的时间安排做一个详细计划，于是小明绘制了下图交给妈妈，你能根据这幅图想象一下小明的秋游情况吗？

科目： 来源：同步题 题型：解答题

如图，表现了一辆汽车在行驶途中的速度随时间的变化情况．
（1）A、B两点分别表示汽车是什么状态？
（2）请你分段描写汽车在第0分到第19分的行驶状况．
（3）司机休息5分钟后继续上路，加速1分钟后开始以60km/h的速度匀速行驶，5分钟后减速，用了2分钟汽车停止，请在原图上画出这段时间汽车速度与时间的关系图．

科目： 来源：专项题 题型：单选题

小敏家距学校1200米，某天小敏从家里出发骑自行车上学，开始她以每分钟V₁，米的速度匀速行驶了600米，遇到交通堵塞，耽搁了3分钟，然后以每分钟V₂米的速度匀速前进一直到学校（V₁<V₂），小敏离家的距离y（米）与时间x（分）之间的函数图象大致是

[     ]

A.
B.
C.
D.

科目： 来源：同步题 题型：填空题

科目： 来源：专项题 题型：单选题

早晨，小强从家出发，以v₁的速度前往学校，途中在一饮食店吃早点，之后以v₂的速度向学校走去，且v₁＞v₂，则表示小强从家到学校的时间t（分钟）与路程S(千米)之间的关系是

[     ]

A.
B.
C.
D.