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科目: 来源:不详 题型:填空题

写出一个函数值随自变量的增大而减小的正比例函数______.(写一个即可)

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科目: 来源:不详 题型:填空题

写一个图象经过第二、四象限的正比例函数:______.

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科目: 来源:不详 题型:填空题

对于函数y=(m-2)x+m+2,当m=______时,它是正比例函数;当m______时,它是一次函数.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列函数中y随x增大而减小的有(  )
y=-
9
x
;②y=
11
x
;③y=-x2(x≥0);④y=-3x.
A.1个B.2个C.3个D.4个

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列函数:
①y=-4x;②y=1+2x;③y=
3
x
;④y=-
2
x
(x>0)
;⑤y=
5
x
(x<1)

其中y随x的增大而减小的有(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

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科目: 来源:山东省期末题 题型:解答题

当k为何值时,y=(k2+2k)是正比例函数.

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科目: 来源:专项题 题型:解答题

知已y-1与x成正比例,z+1与x成正比例.  
(1)试说明y是x的一次函数,  
(2)若当x=1时y=5,x=2时y=11.试求y与x之间的函数关系式

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科目: 来源:同步题 题型:填空题

已知y=(m+3)x是正比例函数,则m=(    )。

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

若函数y=(2m+6)x2+(1-m)x是正比例函数,则m的值是
[     ]
A.m=-3
B.m=1
C.m=3
D.m>-3

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科目: 来源:不详 题型:单选题

已知y与x成正比例,z与y成反比例,那么z与x之间的关系是(  )
A.成正比例
B.成反比例
C.有可能成正比例,也有可能成反比例
D.无法确定

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同步练习册答案