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    科目： 来源：同步题 题型：解答题

    先阅读材料，再解答问题
    材料：用平方差公式计算：（2x+1）（2x-1）（4x2+1）（16x4+1）
    解：原式=[（2x+1）（2x-1）]（4x2+1）（4x2-1）
    =（4x2-1）（4x2+1）（16x4+1）
    =（16x4-1）（16x4+1）
    =（16x4）2-1
    =256x8-1。
    你能否看出材料中的规律？试着计算：（2+1）（22+1）（24+1） ……（28+1）。

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    科目： 来源：同步题 题型：单选题

    计算的结果是
    [     ]
    A.62500
    B.1000
    C.500
    D.250

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    科目： 来源：同步题 题型：填空题

    [+（    ）][（    ）+3x]=。

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    科目： 来源：同步题 题型：计算题

    （-2xy+3y）（-2xy-3y）。

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    科目： 来源：同步题 题型：计算题

    。

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    科目： 来源：同步题 题型：单选题

    用平方差公式计算（x-1）（x+1）（x2+1）的结果应是
    [     ]

    A.x4+1
    B.（x-1）4
    C.x4-1
    D.（x+1）4

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    科目： 来源：同步题 题型：解答题

    七年级学生小颖是一个非常喜欢思考问题而又乐于助人的同学，一天邻居家正在读小学的小明，请小颖姐姐帮忙检查作业：7×9=63，8×8=64， 11×13=143，12×12=144， 24×26=624， 25×25=625，小颖仔细检查后，夸小明聪明仔细，作业全对了！小颖还从这几道题发现了一个规律。你知道小颖发现了什么规律吗？请用字母表示这一规律，并说明它的正确性。

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    科目： 来源：同步题 题型：解答题

    先看一下这个具体的例子：
    因为（2001+1）（2001-1）=20012-12，
    所以20012-1=2002×2000=4004000
    请你对照以上的例子自编一道数学题。

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    科目： 来源：同步题 题型：计算题

    计算：
    （1）；
    （2）。

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    科目： 来源：同步题 题型：计算题

    计算：（2x+3y-1）（2x+3y+1）。

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