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科目: 来源:不详 题型:解答题

已知a+
1
a
=-1+
10
,求a2+
1
a2
的值.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

若a2+ma+9是一个完全平方式,那么(  )
A.m=6B.m=-6C.m=±6D.m=±3

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科目: 来源:不详 题型:填空题

x2-10x+______=(x-______)2

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科目: 来源:不详 题型:解答题

已知a+b=5,ab=-6,求下列各式的值.
(1)a2+b2
(2)a2-ab+b2

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科目: 来源: 题型:

为庆祝祖国六十华诞,某单位排练的节目需用到如图所示的扇形布扇,布扇完全打开后,外侧两竹条夹角为的长为,贴布部分的长为,则贴布部分的面积约为____________.(取3)

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科目: 来源:不详 题型:解答题

探究题:
(1)观察下列各式:
1
1
3
=2
1
3
2
1
4
=3
1
4
3
1
5
=4
1
5

①猜想
4
1
6
的变形结果并验证;
②针对上述各式反映的规律,给出用n(n为任意自然数,且n≥1)表示的等式,并进行证明.
(2)把阅读下面的解题过程:
已知实数a、b满足a+b=8,ab=15,且a>b,试求a-b的值.
∵a+b=8,ab=15
∴(a+b)2=a2+2ab+b2=64
∴a2+b2=34
∴(a-b)2=a2-2ab+b2=34-30=4
∴a-b=
4
=2.
请你仿照上面的解题过程,解答下面的问题:已知实数x满足x+
1
x
=
8
,且x>
1
x
,试求x-
1
x
的值.

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科目: 来源:不详 题型:填空题

若x=2-
10
,则x2-4x+8=______.

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科目: 来源:不详 题型:填空题

x2+8x+______=(x+______)2;x2-
3
2
x+______=(x-______)2

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科目: 来源:不详 题型:填空题

x2+3x+______=(x+______)2x2-
4
3
x+
______=(x+______)2

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科目: 来源:不详 题型:解答题

观察规律并填空(本题7分)
(1)(2+
1
2
)2
=22+2+
1
22

(3+
1
3
)2=32+2+
1
32

(4+
1
4
)2=42
+______+
1
42

(2)若(x+
1
x
)2=13
,求x2+
1
x2
的值.

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