科目： 来源：河南省期中题 题型：计算题

科目： 来源：河南省期中题 题型：计算题

用心算一算：
（1）2a⁵·（﹣a）²﹣（﹣a²）³·（﹣7a）；
（2）（4x²y+5xy﹣7x）﹣（5x²y+4xy+x）；
（3）（x²y﹣2xy+y²）·3xy；
（4）（4x³y﹣6x²y²+12xy³）÷（2xy）；
（5）化简求值（x+2y）²﹣（x+y）（x﹣y），其中x=2，y=．

科目： 来源：期中题 题型：计算题

计算．
（1）[﹣2（﹣a²bc）²]·[a（bc）³]﹣（﹣abc）³·（﹣abc）²；
（2）[x⁴y⁷+x³y⁸﹣（﹣xy²）³]÷（﹣xy³）²；
（3）（x﹣y）（x²+y²）（x+y）．

科目： 来源：期中题 题型：计算题

科目： 来源：四川省期中题 题型：填空题

（﹣8a²b³c）÷（﹣a²b²）×（﹣a²b）=（     ）．

科目： 来源：黑龙江省月考题 题型：单选题

若，则代数式的值是

[     ]

A.4
B.
C.-
D.不能确定

科目： 来源：期末题 题型：计算题

科目： 来源：期末题 题型：解答题

先化简再求值，其中x=-2，。

科目： 来源：四川省期末题 题型：解答题

在通常日历牌上可以看到一些数所满足的某些规律，下面是某年某月份的日历牌：我们在日历牌中用不同的方式选择了四个数，它们分别构成了“矩形”和“平行四边形”。对甲种选择，我们发现14×8﹣7×15=7，对角线上两数的差为7；对乙种选择，我们发现9×4﹣3×10=6，对角线上两数积的差为6；对丙种选择，我们发现12×13﹣5×20=56，对角线上两数积的差为56。这些规律是否具有一般性，请再选择其它数试试，如果你认为不具有一般性，请举反例；如果你认为具有一般性，请用代数式的运算加以说明。

科目： 来源：福建省中考真题 题型：填空题