计算:[+c2] ÷=——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：同步题 题型：填空题

计算：[（a﹣b+c）（a﹣b﹣c）+c²] ÷（a﹣b）=（）

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科目： 来源：同步题 题型：计算题

先化简，再求值：[（xy+2）（xy﹣2）﹣2（x²y²﹣2）]÷（xy），其中x=10，y=﹣

．

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科目： 来源：同步题 题型：解答题

数学老师给同学们出了一道题；当x=﹣

时，求[（x+2）²+2（x+2）（x﹣2）﹣3（x+2）（x﹣3）]÷（x+2）的值．题目出完后，小敏说老师给的条件x=﹣

是多余的，你认为小敏说的正确吗？为什么？

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科目： 来源：同步题 题型：计算题

已知多项式2x³﹣4x²﹣1除以一个多项式A，得商式为2x，余式为x﹣1，求这个多项式．

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科目： 来源：同步题 题型：解答题

在一次联欢会上，节目主持人让大家做一个猜数的游戏，游戏的规则是：主持人让观众每人在心里想好一个除0以外的数，然后按以下顺序计算：
（1）把这个数加上2后平方．
（2）然后再减去4．
（3）再除以原来所想的那个数，得到一个商．最后把你所得到的商是多少告诉主持人，主持人便立即知道你原来所想的数是多少，你能解释其中的奥妙吗？

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科目： 来源：同步题 题型：单选题

计算x²﹣（x﹣5）（x+1）的结果，正确的是

[ ]

A．4x+5
B．x²﹣4x+5
C．﹣4x﹣5
D．x²﹣4x+5

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科目： 来源：同步题 题型：计算题