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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    下列
    2
    π
    ，x-1，
    3
    m
    ，
    b
    3
    ，
    c
    a-b
    ，
    3
    4
    (x-y)    中，分式有（　　）个．
    A．2个B．3个C．4个D．5个

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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    分式
    x-1
    x2+1
    的值为0，则x的值为______．

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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    当x______时，分式
    x
    3x-5
    有意义．

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    若分式
    |x|-2008
    x-2008
    的值为零，则x满足（　　）
    A．x=2008B．x=-2008C．x=±2008D．x≠2008

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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    若分式
    x+1
    x-2
    无意义，则x=______；若该分式的值为0，则x=______．

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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    若分式
    x+2
    x-2
    有意义，则x=______．

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    科目： 来源： 题型：

    在一个布口袋中装有只有颜色不同，其它都相同的白、红、黑三种颜色的小球各只，甲乙两人进行摸球游戏；甲先从袋中摸出一球看清颜色后放回，再由乙从袋中摸出一球．

    （1）试用树状图（或列表法）表示摸球游戏所有可能的结果；

    （2）如果规定：乙摸到与甲相同颜色的球为乙胜，否则为负，试求乙在游戏中能获胜的概率.

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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    如果代数式
    		x
    x-1
    有意义，那么x的取值范围是______．

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    若分式
    a
    a-2
    的值为零，则a的取值是（　　）
    A．a≠2B．a≠0C．a=2D．a=0

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    使代数式
    		x-2
    x-3
    有意义的x的取值范围（　　）
    A．x＞2B．x≥2C．x＞3D．x≥2且x≠3

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