科目： 来源：同步题 题型：填空题

已知分式，x=2 时，分式无意义，则a=（    ），当a<6时，使分式无意义的x的值共有（    ）个.

科目： 来源：同步题 题型：填空题

当x（    ）时，分式有意义。

科目： 来源：同步题 题型：填空题

当 x=（    ）时，分式的值为零.    

科目： 来源：贵州省期末题 题型：单选题

函数y=中自变量x的取值范围是

[     ]

A．x≥2    
B．x≠1    
C．x>-2且x≠1  
D．x≥-2且x≠1

科目： 来源：中考真题 题型：填空题

当a（    ）时，分式有意义。

科目： 来源：中考真题 题型：单选题

要使分式有意义，x的取值范围满足

[     ]

A.x=0      
B.x≠0      
C.x＞0      
D.x＜0

科目： 来源：期中题 题型：填空题

当x=（    ）时，分式的值为0。

科目： 来源：期末题 题型：填空题

函数中x的取值范围是（    ）．

科目： 来源：云南省期末题 题型：填空题

当x（    ）时，分式有意义

科目： 来源：云南省期末题 题型：填空题

分式，当x≠（    ）时，分式有意义；当x=（    ）时，分式的值为零．