科目： 来源：广东省同步题 题型：单选题

如果分式的值为正整数，则整数x的值的个数是

[     ]

A.2个
B.3个
C.4个
D.5个

科目： 来源：广东省同步题 题型：填空题

若分式的值为0，则a=（    ）。

科目： 来源：广东省同步题 题型：填空题

已知当x=-2时，分式无意义，x=4时，此分式的值为0，则a+b=（    ）。

科目： 来源：重庆市月考题 题型：单选题

若分式有意义，则x的取值范围是

[     ]

A.x≠5
B.x=5
C.x＜5
D.x＞5

科目： 来源：重庆市月考题 题型：单选题

下列各式：其中分式共有

[     ]

A.2个
B.3个
C.4个
D.5个

科目： 来源：同步题 题型：单选题

已知x+3y=0，则的值为

[     ]

A.
B.-
C.3
D.-3

科目： 来源：月考题 题型：填空题

当y=（    ）时，分式无意义；当y=（    ）时，分式的值为零。

科目： 来源：月考题 题型：填空题

使分式的值为整数的整数x的值是（    ）。

科目： 来源：月考题 题型：单选题

在中分式的个数有

[     ]

A.2个        
B.3个      
C.4个      
D.5个

科目： 来源：同步题 题型：单选题

在函数y=中，自变量x的取值范围是（    ）。