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科目: 来源:同步题 题型:计算题

将下列各分式通分:
(1)
(2)
(3)
(4)

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科目: 来源:同步题 题型:计算题

已知,求的值。

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科目: 来源:同步题 题型:解答题

成立,a取何值,为什么?

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科目: 来源:同步题 题型:填空题

已知=k,则k的值是(    )。

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

下列各式计算正确的是
[     ]
A.  
B.  
C.,(a≠0) 
 D.

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

若把分式中的x和y都扩大2倍,那么分式的值    
[     ]
A.扩大2倍    
B.不变    
C.缩小2倍    
D.缩小4倍

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

已知则直线y=kx+2k一定经过   
[     ]
A.第一、二象限    
B.第二、三象限    
C.第三、四象限   
D.第一、四象限

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科目: 来源:同步题 题型:填空题

已知,则的值是(    )。

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科目: 来源:同步题 题型:解答题

已知,求分式的值。

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科目: 来源:期中题 题型:单选题

下列各式从左到右的变形一定正确的是
[     ]
A.
B.
C.
D.

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同步练习册答案