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    科目： 来源：河南省同步题 题型：填空题

    已知。则分式的值为（    ）。

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    科目： 来源：河南省同步题 题型：填空题

    若x＜0，则=（    ）。

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    科目： 来源：河南省同步题 题型：单选题

    化简的结果是
    [     ]
    A.
    B.
    C.1
    D.-1

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    科目： 来源：河南省同步题 题型：填空题

    的结果是（    ）。

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    科目： 来源：河南省同步题 题型：填空题

    计算=（    ）。

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    科目： 来源：河南省同步题 题型：填空题

    计算=（    ）。

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    科目： 来源：河南省同步题 题型：单选题

    已知1<x<3，时，化简-得
    [     ]
    A.0
    B.1
    C.2
    D.3

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    科目： 来源：河南省同步题 题型：填空题

    分式A=，B=，其中x≠±2，则A与B的关系是（    ）。

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    科目： 来源：河南省同步题 题型：解答题

    请你阅读下列计算过程，再回答所提出的问题。


    =x-3-3（x+1）                                                C
    =-2x-6                                                             D
    ①上述计算过程中，从哪一步开始出现错误__________；
    ②从B到C是否正确？_________，若不正确，错误的原因是_________；
    ③请你写出正确的计算过程。

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    科目： 来源：河南省同步题 题型：计算题

    若，求的值。

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