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    科目： 来源：不详 题型：解答题

    甲、乙两人同时从同一地点出发骑车前往相距40千米的某地，甲比乙每小时多行驶2千米，甲骑到距目的地4千米的地方因故改为步行，每小时比原来慢了8千米，结果两人同时到达．求甲、乙两人的骑车速度各是多少？

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    科目： 来源：不详 题型：解答题

    甲做60个零件所用的时间与乙做90个零件所用的时间相等．若甲乙两人每小时共做45个零件，则甲乙两人每小时各做多少个零件？

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    科目： 来源：不详 题型：解答题

    泰兴市实验初中在学雷锋活动月中，校团委组织开展“麦田计划”捐书活动，八年级1班和2班各捐书300本．已知2班比1班人均多捐1本，1班的人数比2班的人数多20%．问：八年级1班和2班各有多少人？

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    有一项工程需在规定日期内完成，如果甲队去做，恰能如期完成；如果乙队去做，要超过规定日期3天．现由甲、乙两队合作2天后，余下的工程由乙队单独去做，恰好在规定日期内完成．如果设规定日期为x天，下列关于x的方程中错误的是（　　）
    A．
    2
    x
    +
    x
    x+3
    =1    		B．
    2
    x
    =
    3
    x+3
    C．(
    1
    x
    +
    1
    x+3
    )×2+
    1
    x+3
    (x-2)=1    		D．
    1
    x
    +
    1
    x+3
    =1

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    科目： 来源：剑川县一模 题型：解答题

    在剑兰公路的拓宽改造工程中，省路桥公司承担了48千米的任务．为了减少施工带来的影响，在确保工程质量的前提下，实际施工速度是原计划的1.2倍，结果提前20天完成任务．求原计划平均每天改造公路多少千米？

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    科目： 来源：不详 题型：解答题

    列方程解应用题：
    为了适应经济发展的需要，某地区的铁路提速改造工程全面开工建设，工程完成后，从甲站至乙站的旅客列车的平均速度将提高到现在的1.5倍，运行时间缩短1小时20分钟，已知甲站与乙站相距400千米，那么现在的旅客列车的平均速度是每小时多少千米？

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    科目： 来源：不详 题型：解答题

    有一天，王老师去菜场买肉，下面王老师与卖猪肉师傅的对话：
    王老师：师傅，今天你算错了吧，前几天我同样也买20元，今天怎么少了0.5斤？
    师傅：没错的，猪肉价格上涨了呀，每斤比原来上涨了
    1
    4
    ，你再算一算，对吗？
    王老师：原来是这样呀，你没错．谢谢了!
    请你根据王老师与卖猪肉师傅的对话算一算，原来猪肉的价格，现在每斤上涨了多少元？

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    为迎接扬州“烟花三月”旅游节，市政府决定对城区580公顷的绿化带进行一次全面的绿化改造，实际每天绿化改造的面积比原计划多10公顷，结果提前7天完成绿化改造任务．若设原计划每天绿化面积是x公顷，根据题意下列方程正确的是（　　）
    A．
    580
    x
    +7=
    580
    x+10
    		B．
    580
    x
    -7=
    580
    x+10
    C．
    580
    x
    +7=
    580
    x-10
    		D．
    580
    x
    -7=
    580
    x-10

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    科目： 来源：不详 题型：解答题

    甲，乙两组学生去距学校4.5km的敬老院打扫卫生，甲组学生步行出发半小时后，乙组学生骑自行车开始出发，结果两组学生同时到达敬老院，如果步行的速度是骑自行车的速度的
    1
    3
    ，求步行和骑自行车的速度各是多少．

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    科目： 来源：不详 题型：解答题

    请您设计一个实际生活情境来表示分式方程
    24
    x
    -
    24
    1.2x
    =20的意义，并解答这个问题．

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