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科目: 来源:不详 题型:解答题

先化简(1+
3
x-1
x+2
x2-1
,再自己选定一个合适的x值,求出原式的值.

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科目: 来源:不详 题型:解答题

先化简,(
x-1
x+1
+
2x
x2-1
2
x2-1
,然后在-2≤x<3的范围内取一个合适的x值代入求值.

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科目: 来源:不详 题型:解答题

先化简:(
x+2
x2-2x
-
x-1
x2-4x+4
x-4
x
后,再选择一个你喜欢的x值代入求值.

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科目: 来源:东城区二模 题型:解答题

已知x2-4x+1=0,求
2(x-1)
x-4
-
x+6
x
的值.

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科目: 来源:无锡一模 题型:解答题

先化简代数式:(
a-2
a+2
+
4a
a2-4
1
a2-4
,你能取两个不同的a值使原式的值相同吗?如果能,请举例说明;如果不能,请说明理由.

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科目: 来源:定海区模拟 题型:解答题

求代数式的值:
x2-2x
x2-4
÷
2x
x+2
+(x+2)
,其中x=
1
2

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科目: 来源:咸宁 题型:解答题

先化简,再求值:(1+
1
a2-1
a
a-1
,其中a=-3.

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科目: 来源:遵义 题型:解答题

化简分式(
x
x-1
-
x
x2-1
)÷
x2-x
x2-2x+1
,并从-1≤x≤3中选一个你认为合适的整数x代入求值.

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科目: 来源:咸宁 题型:解答题

先将代数式(x-
x
x+1
)÷(1+
1
x2-1
)
化简,再从-3<x<3的范围内选取一个合适的整数x代入求值.

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科目: 来源: 题型:

初三(1)班有48名学生,春游前,班长把全班学生对春游地点的意向绘制成了扇形统计图,其中“想去野生动物园的学生数”的扇形圆心角为120º.请你计算想去其他地点的学生有        人.

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同步练习册答案