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    科目： 来源：同步题 题型：计算题

    先化简，再求值：，其中x=﹣3.5．

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    科目： 来源：同步题 题型：计算题

    先化简，再求值：，其中x=+1．

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    科目： 来源：同步题 题型：计算题

    先化简代数式：，然后选择一个使原式有意义的a、b值代入求值．

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    科目： 来源：同步题 题型：单选题

    下列分式约分正确的有
                  
                      
    [     ]
    A.1个          
    B. 2个        
    C.3个          
    D. 4个

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    科目： 来源：月考题 题型：计算题

    先化简，然后从0、、1、-1中选取一个你认为合适的数作为x值代入，再求代数式的值。

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    科目： 来源：同步题 题型：解答题

    解答一个问题后，将结论作为条件之一，提出与原问题有关的新问题，我们把它称为原问题的一个“逆向”问题．例如，原问题是“若矩形的两边长分别为3和4，求矩形的周长”，求出周长等于14后，它的一个“逆向”问题可以是“若矩形的周长为14，且一边长为3，求另一边的长”；也可以是“若矩形的周长为14，求矩形面积的最大值”，等等．
    （1）设A=﹣，B=，求A与B的积；
    （2）提出（1）的一个“逆向”问题，并解答这个问题．

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    科目： 来源：同步题 题型：单选题

    化简，结果是
    [     ]
    A．
    B．
    C．
    D．

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    科目： 来源：同步题 题型：单选题

    化简（x﹣）÷（y﹣）的结果为
    [     ]
    A．1
    B．
    C．
    D．-1

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    科目： 来源：同步题 题型：填空题

    直接写出结果：
    （1）=（    ）；
    （2）（    ）。

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    科目： 来源：同步题 题型：填空题

    计算：=（    ）。

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