科目： 来源：同步题 题型：单选题

要把分式方程化为整式方程，方程两边需要同时乘以

[     ]

A.2x
B.2x-4
C.2x（2x-4）
D.2x（x-2）

科目： 来源：同步题 题型：填空题

当x=2时，=（    ）。

科目： 来源：同步题 题型：计算题

有一道题“先化简，再求值：，其中”，小玲做题时把“”错抄成了“”，但她的计算结果也是正确的，请你解释这是怎么回事？

科目： 来源：同步题 题型：解答题

课堂上，李老师给大家出了这样一道题：当x=3，时，求代数式的值。小明一看，“太复杂了，怎么算呢？”你能帮小明解决这个问题吗？请你写出具体过程。

科目： 来源：同步题 题型：单选题

化简的结果是

[     ]

A.
B.
C.
D.

科目： 来源：同步题 题型：单选题

如果=2，则分式的值为

[     ]

A.
B.1
C.
D.2

科目： 来源：同步题 题型：计算题

先化简，再求值：，其中x=2。

科目： 来源：同步题 题型：计算题

请将式子：化简后，再从0，1，2三个数中选择一个你喜欢且使原式有意义的x的值带入求值。

科目： 来源：同步题 题型：计算题

计算：
（1）；
（2）。

科目： 来源：同步题 题型：计算题

先化简，后求值：
，其中。