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科目: 来源:不详 题型:单选题

二次根式
(-2)2
的值为(  )
A.2B.-2C.±2D.
2

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科目: 来源:不详 题型:单选题

式子
1-2x
有意义,则(  )
A.x≥
1
2
B.x≤
1
2
C.x>
1
2
D.x<
1
2

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科目: 来源: 题型:阅读理解

请阅读,完成证明和填空.

九年级数学兴趣小组在学校的“数学长廊”中兴奋地展示了他们小组探究发现的结果,内容如下:

 


(1)如图1,正三角形中,在边上分别取点,使,连接,发现,且

请证明:

(2)如图2,正方形中,在边上分别取点,使,连接,那么        ,且       度.

(3)如图3,正五边形中,在边上分别取点,使,连接,那么        ,且       度.

(4)在正边形中,对相邻的三边实施同样的操作过程,也会有类似的结论.

请大胆猜测,用一句话概括你的发现:                                        

                                                                           

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列计算正确的是(  )
A.(
3
)2=9
B.
(-2)2
 
=-2
C.
3
×
2
=6
D.
8
÷
2
=2

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列计算中,正确的是(  )
A.
5x
9
=
5x
32
=3
5x
B.2
3a
2
=2
3a•2
22
=
6
a
C.5
y
5x2
=5•
y
5x
=
y
x
D.
27a3
3a
=
27a3•3a
3a
3a
=
9a2
3a
=3a

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科目: 来源:不详 题型:解答题

若a,b为实数,且
a-1
+
1-a
+
1
2
>b
,化简|2b-1|-
b2-2b+1

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科目: 来源:不详 题型:单选题

在实数范围内,二次根式
x-2
有意义的x的取值范围是(  )
A.x≠2B.x>2C.x≥2D.x≤2

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科目: 来源:不详 题型:填空题

当x______时,
2x-1
在实数范围内有意义.

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科目: 来源:不详 题型:填空题

要使二次根式
1
2-x
有意义,那么x的取值范围是______.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列二次根式中,最简二次根式是(  )
A.
12x
B.
x-9
C.
a+b
a
D.
5x2y

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