相关习题
 0  47842  47850  47856  47860  47866  47868  47872  47878  47880  47886  47892  47896  47898  47902  47908  47910  47916  47920  47922  47926  47928  47932  47934  47936  47937  47938  47940  47941  47942  47944  47946  47950  47952  47956  47958  47962  47968  47970  47976  47980  47982  47986  47992  47998  48000  48006  48010  48012  48018  48022  48028  48036  366461 

科目: 来源:不详 题型:解答题

是否存在实数m,使最简二次根式
m-2
26-m
是同类二次根式?若存在,求出m的值;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目: 来源:不详 题型:解答题

a、b、c都是实数,且|a|+a=0,
|ab|
ab
=1,|c|-c=0
.试求
b2
-|a+b|-
(c-b)2
+|c-a|
的值.

查看答案和解析>>

科目: 来源:不详 题型:单选题

要使二次根式
3
x-2
有意义,实数x满足的条件是(  )
A.x>2B.x≥2C.x≠2D.x<2

查看答案和解析>>

科目: 来源:柳州模拟 题型:单选题

根式
(-3)2
的值是(  )
A.-3B.3C.3或-3D.9

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

将一根绳子对折1次从中间剪断,绳子变成3段;将一根绳子对折2次,从中间剪断,绳子变成5段;依此类推,将一根绳子对折n次,从中间剪一刀全部剪断后,绳子变成          段.

查看答案和解析>>

科目: 来源:不详 题型:单选题

化简
1
2
+
1
3
=(  )
A.
1
6
5
B.
1
6
30
C.6
5
D.6
30

查看答案和解析>>

科目: 来源:不详 题型:单选题

二次根式
3-x
有意义的条件是(  )
A.x≤3B.x≥3C.x<3D.x>-3

查看答案和解析>>

科目: 来源:临汾 题型:单选题

9-6a+a2
=3-a,则a与3的大小关系是(  )
A.a<3B.a≤3C.a>3D.a≥3

查看答案和解析>>

科目: 来源:思明区一模 题型:填空题

若根式
x-5
有意义,则实数x的取值范围是______.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

如图,正方形ABCD的边长为1cm,EF分别是BCCD的中点,连接BFDE,则图中阴影部分的面积是          cm2

          

查看答案和解析>>

同步练习册答案