科目： 来源：云南省期末题 题型：填空题

若|x+y+1|与互为相反数，则x^y=（    ）。

科目： 来源：期末题 题型：单选题

为有理数，则a是一个

[     ]

A．有理数
B．完全平方数的相反数
C．完全平方数
D．负的实数

科目： 来源：四川省期末题 题型：解答题

（利用解决本题）已知△ABC的三边分别为a、b、c，化简：++

科目： 来源：湖北省期末题 题型：单选题

若式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是

[     ]

A．x＞5
B．x≥5
C．x≠5
D．x≥0

科目： 来源：湖北省期末题 题型：填空题

要使在实数范围内有意义，x应满足的条件是（    ）．

科目： 来源：湖北省期末题 题型：填空题

教材中给出了（）²=a的结论，张宇同学认为=a的结论也成立，请你举一个反例反驳一下（    ）。

科目： 来源：湖北省期末题 题型：填空题

函数y=+中自变量x的取值范围是（    ）．

科目： 来源：四川省期末题 题型：单选题

函数y=+的自变量x的取值范围为

[     ]

A．x≠1
B．x＞﹣1
C．x≥﹣1
D．x≥﹣1且x≠1

科目： 来源：四川省期末题 题型：填空题

若（x﹣5）²+=0，则（y﹣x）²⁰⁰⁹=（    ）。

科目： 来源：四川省期末题 题型：填空题

已知：，=（    ）。