由两块大小不同的正方体搭成如图所示的几何体，它的主视图是(   )

九年级(1)班共50名同学，右图是该班体育模拟测试成绩的频数分布直方图(满分为30分，成绩均为整数)．若将不低于29分的成绩评为优秀，则该班此次成绩优秀的同学人数占全班人数的百分比是(  )   

A．20％    B．44％C．58％D．72％

抛物线y=x²一3x+2与y轴交点的坐标是(    )

    A．(0，2)    B．(1，O)      C．(0，一3)    D．(0，O)

把多项式x²一4x+4分解因式，所得结果是(   )

 A．x(x一4)+4 B.(x一2)(x+2) C．(x一2)²   2D．(z+2)²

某次器乐比赛设置了6个获奖名额，共有ll名选手参加，他们的比赛得分均不相同．若知道某位选手的得分。要判断他能否获奖，在下列ll名选手成绩的统计量中，只需知道(    )

A．方差    B．平均数C．众数    D．中位数