科目： 来源：广东省期末题 题型：计算题

（1）　　　　　
（2）

科目： 来源：专项题 题型：计算题

（1）
（2）
（3）
（4）

科目： 来源：广东省期中题 题型：计算题

科目： 来源：广东省期中题 题型：解答题

如图，实数a、b在数轴上的位置，化简 。

科目： 来源：山东省期中题 题型：计算题

（1）；
（2）

科目： 来源：期末题 题型：单选题

计算的结果是

A.3
B. 　
C.2 　
D.3

科目： 来源：江苏期末题 题型：填空题

化简：=（      ）。

科目： 来源：专项题 题型：单选题

满足整数对（x，y）的个数是

[      ]

A.多于3个
B.3个
C.2个
D.1个

科目： 来源：专项题 题型：解答题

同学们已经学习了不少关于二次根式的知识，老师为了解同学们掌握知识的情况，请同学们根据所给条件求式子的值，可达达却把题目看错了，根据条件他得到=2，你能利用达达的结论求出的值吗？

科目： 来源：专项题 题型：填空题

计算：=（      ）。