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科目: 来源:不详 题型:解答题

规律探求,观察
2-
2
5
=
8
5
=
4×2
5
=2
2
5
,即
2-
2
5
=2
2
5
3-
3
10
=
27
10
=
9×3
10
=3
3
10
,即
3-
3
10
=3
3
10

(1)猜想
5-
5
26
等于什么,并通过计算验证你的猜想;
(2)写出符合这一规律的一般等式.

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科目: 来源: 题型:

如图,方格纸中4个小正方形的边长均为1,则图中阴影部分三个小扇形的面积和为           (结果保留π).

 


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科目: 来源:不详 题型:填空题

观察下列式子,根据你得到的规律回答:
11-2
=3;
111-22
=33;
11111-222
=333;….请你说出
11…1
2n位
-
22…2
n位

的值是______.

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科目: 来源: 题型:

先化简,再求值:,其中x=2.

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科目: 来源:不详 题型:解答题

先填空,再探索规律.
(1)
32
=______,
(-3)2
=______,
(±3)2
=______
(2)根据上面的计算,你能找出什么规律吗?

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科目: 来源:不详 题型:填空题

已知|a-5|+
b+3
=0,那么a-b=______.

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科目: 来源: 题型:

在两个不透明的盒子中,分别装着只有颜色不同的红、白、黑3个小球.从两个盒子中各随机摸出一个小球.请你用画树状图(或列表)的方法,求摸出的两个小球颜色相同的概率.

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科目: 来源:不详 题型:填空题

已知
1.7201
=1.311
17.201
=4.147
,那么-
0.0017201
=______.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

(-3)2
的值是(  )
A.-3B.±3C.3D.9

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科目: 来源: 题型:

如图,在矩形ABCD中,点E、F分别在边AD、DC上,△ABE∽△DEF,AB=6,AE=9,DE=2,求EF的长.

 


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同步练习册答案