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科目: 来源: 题型:

,则         

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科目: 来源: 题型:

某县2008年农民人均年收入为7 800元,计划到2010年,农民人均年收入达到9 100元.设人均年收入的平均增长率为,则可列方程         

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科目: 来源: 题型:

反比例函数的图象在第          象限.

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科目: 来源:不详 题型:解答题

计算:
(1)
75
+2
8
-
200

(2)
2
+3
0.5
-
3
3
+8
1
3

(3)8x
x
4
-x2
1
x
-
5
3
9x
+
x3

(4)(
7
+4
3
)(
7
-4
3
)-(3
5
-1)

(5)
a3b
-
ab3
-a2
b
a
+
ab

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科目: 来源: 题型:

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科目: 来源: 题型:

如图,已知是梯形的中位线,的面积为,则梯形的面积为          cm2

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科目: 来源: 题型:

已知正六边形的边长为1cm,分别以它的三个不相邻的顶点为圆心,1cm长为半径画弧(如图),则所得到的三条弧的长度之和为          cm(结果保留).

 


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科目: 来源:不详 题型:解答题

计算:
(1)(3
ax
-4
by
)(3
ax
+4
by
)

(2)
3
(2+
6
-
3
)

(3)(
2
-
3
+
5
)(
2
+
3
-
5
)

(4)(
2
-1)(
2+1
)2

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某市对九年级学生进行了一次学业水平测试,成绩评定分A、B、C、D四个等第.为了解这次数学测试成绩情况,相关部门从该市的农村、县镇、城市三类群体的学生中共抽取2 000名学生的数学成绩进行统计分析,相应数据的统计图表如下:

 


(1)请将上面表格中缺少的三个数据补充完整;

(2)若该市九年级共有60 000名学生参加测试,试估计该市学生成绩合格以上(含合格)的人数.

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