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    科目： 来源：河南省同步题 题型：单选题

    已知ｍ是方程x2-x-1=0的一个根，则代数m2-m=
    [     ]
    A.-1
    B.0
    C.1
    D.2

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    科目： 来源：河南省同步题 题型：单选题

    用配方法解一元二次方程x2+8x+7=0则方程可化为
    [     ]
    A.（x+4）2=9
    B.（x-4）2=9
    C.（x+8）2=23
    D.（x-8）2=9

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    科目： 来源：河南省同步题 题型：计算题

    用适当的方法解下列方程：
    （1）x2-6x-3=0；
    （2）x（x+1）=2x；
    （3）（x+3）2=（1-2x）2；
    （4）x2+2x-120=0。

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    科目： 来源：河南省同步题 题型：计算题

    对于二次三项式x2-10x+36，小明同学得到如下结论：无论x取何值，它的值都不可能是10。你是否同意他的说法？请你说明理由。

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    科目： 来源：新疆自治区同步题 题型：单选题

    若2x2+1与4x2-2x-5的值互为相反数，则x的值是
    [     ]
    A.-1或
    B.1或-
    C.1或-
    D.1或

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    科目： 来源：新疆自治区同步题 题型：填空题

    方程（x+2）（x-1）=0的解为（    ）。

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    科目： 来源：新疆自治区同步题 题型：填空题

    在实数范围内定义一种运算“﹡”，其规则为a﹡b=a2-b2，根据这个规则，方程（x+2）﹡5=0的解为（    ）。

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    科目： 来源：福建省月考题 题型：填空题

    方程x2-7x+12=0的两根恰好是Rt△ABC的两条边的长，则Rt△ABC的第三边长为（    ）。

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    科目： 来源：福建省月考题 题型：单选题

    用配方法解方程x2-4x-1=0，则方程可变形为
    [     ]
    A.（x-2）2=1
    B.（x-2）2=4
    C.（x-2）2=5
    D.（x-2）2=3

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    科目： 来源：福建省月考题 题型：计算题

    解方程：
    （1）x2-3x+1=0；
    （2）x（2x-1）=3（1-2x）。

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