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科目: 来源:娄底 题型:填空题

如图所示,圆盘被分成8个全等的小扇形,分别写上数字1,2,3,4,5,6,7,8,自由转动圆盘,指针指向的数字<3的概率是______.
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科目: 来源:贵港 题型:填空题

如图,是一个转盘,转盘分成6个相同的扇形,指针的位置固定,转动转盘后任其自由停止,其中的某个扇形会恰好停在指针所指的位置(指针指向两个扇形的交线时,当作指向右边的扇形).则指针指向阴影部分的概率是______.
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科目: 来源:扬州 题型:解答题

某商场进行有奖促销活动.活动规则:购买500元商品就可以获得一次转转盘的机会,(转盘分为5个扇形区域,分别是特等奖、一等奖、二等奖、三等奖
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、不获奖),转盘指针停在哪个获奖区域就可以获得该区域相应等级奖品一件.商场工作人员在制作转盘时,将获奖扇形区域圆心角分配如下表:
奖次 特等奖 一等奖 二等奖 三等奖
圆心角 10° 30° 90°
(1)获得圆珠笔的概率是多少?
(2)如果不用转盘,请设计一种等效实验方案.
(要求写清楚替代工具和实验规则)

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科目: 来源:泸州 题型:解答题

如图,转盘被等分成六个扇形区域,并在上面依次写上数字:1、2、3、4、5、6.转盘指针的位置固定
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,转动转盘后任其自由停止.
(1)当停止转动时,指针指向奇数区域的概率是多少?
(2)请你用这个转盘设计一个游戏(六等分扇形不变),使自由转动的转盘停止时,指针指向的区域的概率为
2
3
,并说明你的设计理由.(设计方案可用图示表示,也可以用文字表述)

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科目: 来源:滨州 题型:单选题

从编号为1到10的10张卡片中任取1张,所得编号是3的倍数的概率为(  )
A.
1
10
B.
2
10
C.
3
10
D.
1
5

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科目: 来源:北京 题型:单选题

某班共有41名同学,其中有2名同学习惯用左手写字,其余同学都习惯用右手写字,老师随机请1名同学解答问题,习惯用左手写字的同学被选中的概率是(  )
A.0B.
1
41
C.
2
41
D.1

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科目: 来源:漳州 题型:单选题

如图,一套“福娃”书签,背面完全相同,将它们正面朝下放在一起,从中随机抽取一张,正好抽到“欢”的概率为(  )

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A.
1
2
B.
1
3
C.
1
4
D.
1
5

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科目: 来源:永州 题型:单选题

6张大小、厚度、颜色相同的卡片上分别画上线段、等边三角形、直角梯形、正方形、正五边形、圆.在看不见图形的条件下任意摸出1张,这张卡片上的图形是中心对称图形的概率是(  )
A.
1
6
B.
1
3
C.
1
2
D.
2
3

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科目: 来源:不详 题型:解答题

小明和小芳按如下规则做游戏:桌面上放有5枝铅笔,每次取1枝或2枝,由小明先取,最后取完铅笔的人获胜.如果小明获胜的概率为1,那么小明第一次应该取走几枝铅笔?

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科目: 来源:不详 题型:单选题

在一所有2000名师生的学校随机调查了100人,其中有80人上学前吃了早餐,在这所学校里随便问一个人,上学前吃过早餐的概率大约是(  )
A.0.05B.0.8C.0.08D.0.25

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同步练习册答案