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    科目： 来源：北京期末题 题型：填空题

    将二次函数y=x2+4x-1化为y=（x-h）2+k的形式，结果为y=（    ）。

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    科目： 来源：北京期末题 题型：填空题

    将二次函数y=-x2+6x-5化为y=a（x-h）2+k的形式为（    ）。

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    科目： 来源：同步题 题型：填空题

    从一幢高125m的大楼上掉下一个苹果，苹果离地面的高度h（m）与时间t（s）大致有如下关系：h=125-5t2，则（    ）s后苹果落到地面。

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    科目： 来源：同步题 题型：填空题

    当k=（    ）时，函数y=（k-2）+2x+6是关于x的二次函数。

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    科目： 来源：同步题 题型：解答题

    已知函数y=。
    （1）当函数是二次函数时，求m的值；
    （2）当函数是一次函数时，求m的值。

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    科目： 来源：安徽省月考题 题型：单选题

    下列函数中，不是二次函数的是
    [     ]

    A、y=x2
    B、y=2（x-1）2+4
    C、y=（x-1）（x+4）
    D、y=（x-2）2-x2

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    科目： 来源：江苏模拟题 题型：填空题

    把二次函数用配方法化成y=a（x-h）2+k的形式是（    ）；该二次函数图像的顶点坐标是（    ）。

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    科目： 来源：河北省模拟题 题型：填空题

    若把函数y=x2-2x-3化成y=（x-m）2+k的形式，其中m，k为常数，则m+k=（    ）。

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    科目： 来源：山东省模拟题 题型：填空题

    心理学家发现：学生对概念的接受能力y与提出概念的时间x（分）之间的关系式为y=-0.1 x2+2.6x+43（0≤x≤30），若要达到最强接受能力59.9，则需（    ）分钟。

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    科目： 来源：江苏模拟题 题型：填空题

    若把函数y=x2-2x-3化为y=（x-m）2+k的形式，则m+k=（    ）。

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