小明调查了他们班50名同学各自家庭的人均日用水量（单位：升），结果如下：
55  42  50  48  42  35  38  39  40  51  47  52  50  42  43  47  52 48  54  52  38  42  60  52  41  46  35  47  53  48  52  47  50  49  57 43  40  44  52  50  49  37  46  42  62  58  46  48  39  60
请根据以上数据绘制频数分布表和频数分布直方图，并回答下列问题：
（1）家庭人均日用水量在哪个范围的家庭最多？这个范围的家庭占全班家庭的百分之几？
（2）家庭人均日用水量最少和最多的家庭各占全班家庭的百分之几？
（3）如果每人每天节约用水8升，按全班50人计算，一年（按365天计算）可节约用水多少吨？按生活基本日均需水量50升的标准计算，这些水可供1个人多长时间的生活用水？

在学校举行的“道德的力量”征文活动中，八年级有50名同学参加征文活动，如果频数分布直方图中，80～90分这一组的频数是15，那么八年级学生这次竞赛成绩在80～90分之间的频率是（　　）

A．15

B．0.3

C．0.4

D．0.8

已知一组数据有40个，把它分成六组，第一组到第四组的频数分别是10，5，7，6，第五组的频率是0.2，故第六组的频率是     

八年级某班50位同学中，1月份出生的频率是0.30，那么这个班1月份出生的同学有   

一个样本的样本容量是40，分组后落在某一区域的频数是5，则该组的频率为______．

某射击运动员进行射击训练，共射击10次，命中的靶环数分别为：8、9、6、8、7、5、8、9、10、6．设进球数为x，则8≤x≤10的频数是______，频率是______．

在同一条件下，对同一型号的30辆汽车耗油1升所行驶的路程进行测试，结果如下（单位：km）：
14.1    12.3    13.7    14.0    12.8    12.9    13.1    13.6     14.4    13.8
13.8    12.6    13.2    13.3    14.2    13.9    12.7    13.0     13.2    13.5
13.6    13.4    13.6    12.1    12.5    13.1    13.5    13.2     13.4    12.6
填写下列频数分布表，并画出频数分布直方图和扇形统计图分析汽车的耗油情况．

路 程	划 记	频 数	百分比	圆心角
12≤x＜12.5
12.5≤x＜13
13≤x＜13.5
13.5≤x＜14
14≤x＜14.5
合  计

某班学生进行数学测验，将所得成绩（得分取整数）进行整理后分成五组，并绘制成频率分布条形

图（如图）．请结合条形图提供的信息，回答下列问题：
（1）该班共有多少名学生？
（2）80.5～90.5这一分数段的频数、频率分别是多少？
（3）这次成绩频率最高落在哪个分数段内？
（4）从左到右各小组的频率之比是多少？

为了解某中学男生的身高x（cm）情况，随机抽取若干名男生进行身高测量，将所得到的数据整理后分成155≤x＜160，160≤x＜165，165≤x＜170，170≤x＜175，175≤x＜180五组，画出频数分布直方图（如下图），图中从左到右依次为第1、2、3、4、5组．
（1）抽取了______名男生测量身高；
（2）身高在第______小组范围内的男生人数最多；
（3）若该中学有300名男生，身高为170cm及170cm以上的人数大约是______人．

为了解七年级学生每周的课外阅读情况，某校语文组调查了该校七年级部分学生某周的

课外阅读量（精确到千字），将调查数据经过统计整理后，得到如下频数分布直方图，回答下列问题：
（1）填空：
①该校语文组调查了______名学生的课外阅读量；
②左边第一组的频数=______，频率=______．
（2）求阅读量在1.1万字以上的人数．