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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    开学初，某商店为调查邻近学校里学生的零用钱数额（单位：元），按学生总人数的12.5%抽样，数据分成了五组进行统计．因意外，丢失了一些信息，剩余部分信息为：
    ①第一组的频数、频率分别为2和0.04；
    ②第二、三、五组的频率分别为0.24、0.20、0.36；
    ③计算出样品中同学的零花钱平均数是30元，
    则全体学生的零用钱大约是（　　）
    A．9800元B．10000元C．12000元D．15630元

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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    为了了解某校八年级学生的体能情况，随机抽查了其中部分学生，测试1分钟仰卧起坐的成绩（次数），进行整理后绘制成如图所示的频数分布直方图（注：15～20包括15，不包括20，以下同），请根据统计图计算成绩少于25次的频率是______．
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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    如图，一项统计数据的频数分布直方图中，如果直方图关于第三组的小长方形呈轴对称图形（坐标轴忽略不计），那么，落在110～130这一组中的频数是______．
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    科目： 来源：吉安模拟 题型：单选题

    某校对初三年级1600名男生的身高进行了测量，结果身高（单位：m）在1.58～1.65这一小组的频率为0.4，则该组的人数为（　　）
    A．640人B．480 人C．400人D．40人

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    科目： 来源：自贡 题型：单选题

    频数分布直方图中，与小长方形的高成正比的是（　　）
    A．组数B．频数C．组矩D．数据总数

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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    已知一组数据：8，7，10，8，14，9，7，12，11，10．那么这组数据落在范围8.5～11.5内的频率是______．

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    已知一个样本：23，24，25，26，26，27，27，27，27，27，28，28，28，29，29，30，30，31，31，32，那么频数为8的范围是（　　）
    A．24.5～26.5B．26.5～28.5C．28.5～30.5D．30.5～32.5

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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    一组数据的频数为14，频率为0.28，则数据总数为______．

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    科目： 来源：深圳 题型：解答题

    如图是某班学生外出乘车、步行、骑车的人数分布直方图和扇形分布图．
    （1）求该班有多少名学生？
    （2）补上步行分布直方图的空缺部分；
    （3）在扇形统计图中，求骑车人数所占的圆心角度数；
    （4）若全年级有500人，估计该年级步行人数．

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    绘制频数分布直方图时，各小长方形面积占全体小长方形总面积的百分比刚好等于相应各组的（　　）
    A．组距B．平均值C．频数D．频率

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