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科目: 来源:同步题 题型:单选题

为了绘出一批数据的频率分布直方图,首先计算出这批数据的变动范围是指数据的
[     ]
A.最大值
B.最小值
C.最大值与最小值的差
D.个数

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

在频数分布直方图中,各小矩形的面积等于
[     ]

A.相应各组的频数
B.组数
C.相应各组的频率
D.组距

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

已知一组数据有80个,其中最大值为140,最小值为40,取组距为10,则可分成
[     ]
A.10组
B.9组
C.8组
D.7组

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

某班50名学生期末考试数学成绩的频数分布直方图如图,对图中提供的信息作出如下判断: ①成绩在50~60分段的人数与90~100分段的人数相等; ②从左到右数,第4小组的频率是0.03;③成绩在80分以上的学生有20人;④及格率为90%。其中正确的判断有
[     ]
A.4个
B.3个
C.2个
D.1个

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科目: 来源:同步题 题型:填空题

在频数分布直方图的基础上画频数折线图时,首先取(    ),然后在(    ),顺次连结而成。

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科目: 来源:同步题 题型:填空题

统计某天7:00~9:00经过高速公路测速点的汽车速度,得到如图所示的频数分布直方图(每组含最小值、不含最大值),则数据分组的组距是(    );若规定该路段汽车行驶的速度应低于110千米/时,则超速行驶的汽车有(    )辆,占总数的百分比约是(    )。(精确到1%)

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科目: 来源:同步题 题型:解答题

某县七年级有15000名学生参加安全应急预案知识竞赛活动,为了了解本次知识竞赛的成绩分布情况, 从中抽取了400名学生的得分(得分取正整数,满分100分)进行统计:
分组
频数
49. 5~59.5
20
49. 5~59.5
32
69. 5~79.5
 
79. 5~89.5
124
89.5~100.5
144
合计
400
请你根据不完整的频数分布表,解答下列问题:
(1)补全频数分布表;
(2)补全频数分布直方图;
(3)若将得分转化为等级,规定得分低于59.5分评为“D”,59. 5~69.5分评为“C”,69. 5~89.5分评为“B”,89. 5~100.5分评为“A”,这次15000名学生中约有多少人评为“D”?如果随机抽取一名参赛学生的成绩等级,那么这名学生的成绩评为“A”、“B”、“C”、“D”哪一个等级的可能性大?请说明理由。

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科目: 来源:期末题 题型:单选题

为了解本校九年级学生的体能情况,随机抽取九年级30名学生测试1分钟仰卧起坐的次数,并绘制成如图的频数分布直方图,请根据图示计算仰卧起坐在25~30次所占的百分比为
[     ]
A.10%
B.20%
C.30%
D.40%

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科目: 来源:同步题 题型:填空题

对某中学同龄的70名女生的身高进行测量后,得到一组数据,其中最大值为169cm,最小值为146cm,对这组数据进行整理后,确定它的组距为2.3cm,则组数为(    )。

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科目: 来源:同步题 题型:解答题

将某雷达测速区测到的一组汽车的时速数据整理,得到其频数及频率如下表(未完成):
注:30~40为时速大于等于30千米而小于40千米,其他类同。
(1)请你把表中的数据填写完整;
(2)如图,补全频数分布直方图;
(3)如果此地汽车时速不低于60千米即为违章,则违章车辆共有多少辆?

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同步练习册答案