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科目: 来源:湖北省期末题 题型:解答题

典典同学学完统计知识后,随机调查了她所在辖区若干名居民的年龄,将调查数据绘制成如下扇形和条形统计图:

请根据以上不完整的统计图提供的信息,解答下列问题:
(1)典典同学共调查了 _________ 名居民的年龄,扇形统计图中a= _________
b= _________
(2)补全条形统计图;
(3)若该辖区年龄在0~14岁的居民约有3500人,请估计年龄在15~59岁的居民的人数。

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科目: 来源:福建省期末题 题型:单选题

如图是华联商厦某个月甲、乙、丙三种品牌彩电的销售量统计图,则甲、丙两种品牌彩电该月的销售量之和为
[     ]
A.50台
B.65台
C.75台
D.95台

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科目: 来源:宁夏自治区期末题 题型:解答题

今年,我国一些地区遭受旱灾,旱灾牵动全国人民的心.图(1)是我市某中学“献爱心,抗旱灾”自愿捐款活动中学生捐款情况制成的条形统计图,图(2)是该中学学生人数比例分布(已知该校共有学生1450人).
(1)初三学生共捐款多少元?
(2)该校学生平均每人捐款多少元?

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科目: 来源:四川省期末题 题型:解答题

小张通过对某地区2006年至2008年快餐公司发展情况的调查,制成了该地区快餐公司个数情况的条形图(如图1)和快餐公司盒饭年销量的平均数情况条形图(如图2),利用两图提供的信息,解答下列问题:
(1)2007年该地区销售盒饭共有多少万盒?
(2)该地区盒饭销售量最大的年份是哪年这一年的年销售量是多少万盒?
(3)这三年该地区每年平均销售盒饭多少万盒?

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科目: 来源:云南省期末题 题型:解答题

自从北京获得2008年夏季奥运会申办权以来,奥运知识在我国不断传播,小刚就本班学生的对奥运知识的了解程度进行了一次调查统计.A:熟悉,B:了解较多,C:一般了解.图1和图2是他采集数据后,绘制的两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息解答以下问题:
(1)求该班共有多少名学生?
(2)在条形图中,将表示“一般了解”的部分补充完整;
(3)在扇形统计图中,计算出“了解较多”部分所对应的圆心角的度数;
(4)如果全年级共1000名同学,请你估算全年级对奥运知识“了解较多”的学生人数.

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科目: 来源:同步题 题型:判断题

如图是某公司近三年的资金投放总额与利润统计示意图,根据图中的信息判断:
(1)2004年的利润率比2003年的利润率高2%;
(2)2005年的利润率比2004年的利润率高8%;
(3)这三年的利润率为14%;
(4)这三年中2005年的利润率最高(利润率=×100%).
其中正确结论共有
[     ]
A.1个
B.2个
C.3个
D.4

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

如图是华联商厦某个月甲、乙、丙三种品牌彩电的销售量统计图,则甲、丙两种品牌彩电该月的销售量之和为
[     ]
A.50台
B.65台
C.75台
D.95台

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科目: 来源:期末题 题型:解答题

数学课上,年轻的刘老师在讲授“轴对称”时,设计了如下四种教学方法:
①教师讲,学生听;
②教师让学生自己做;
③教师引导学生画图,发现规律;
④教师让学生对折纸,观察发现规律,然后画图.
数学教研组长将上述教学方法作为调研内容发到全年级8个班420名同学手中,要求每位同学选出自己最喜欢的一种,他随机抽取了60名学生的调查问卷,统计如图:
(1)请将条形统计图补充完整,并计算扇形统计图中方法③的圆心角.
(2)估计全年级同学中最喜欢的教学方法是哪一种?选择这种教学方法的约有多少人?(3)假如抽取的60名学生集中在某两个班,这个调查结果还合理吗?为什么?
(4)请你对老师的教学方法提出一条合理化的建议。

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科目: 来源:陕西省期中题 题型:操作题

下面是我国几个城市今年三月份的平均降水量.你能制作形象的统计图表示这几个地区三月份的平均降水量吗?

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科目: 来源:四川省期中题 题型:解答题

小颖通过对某地区2002年至2004年电脑公司发展情况的调查,制成了该地区电脑公司个数情况的条形图(如左图)和电脑公司年销售量的平均数情况条形图(如右图).利用两个图共同提供的信息,解答下列问题:
(1)2003年该地区销售电脑共 _________ 万台;
(2)该地区电脑销售最大的年份是 _________ ,这一年的年销售量是 _________ 万台; (3)这三年中该地区每年平均销售电脑多少万台?

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同步练习册答案