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    科目： 来源：同步题 题型：解答题

    角的概念是从客观世界中抽象出来的，它在现实生活中有许多应用，请举出三个应用角的例子，要求第一个角的度数应尽量小，第二个角的度数比较大，而第三个角的度数应是某个确定的值.

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    科目： 来源：同步题 题型：填空题

    类比线段长度的比较方法，角的大小比较也有三种方法：(     ),(      ),(      )

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    科目： 来源：同步题 题型：填空题

    叠合法要注意两重合：角的(     )要重合，角边的(      )也要重合，另一边一定要在重合边的(      )才能进行比较。

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    科目： 来源：同步题 题型：填空题

    从一个角的顶点引出的一条(     )，把这个角分成两个相等的角，我们把(     )叫做这个角的平分线

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    科目： 来源：同步题 题型：填空题

    在进行角的和、差运算时，首先要保证角的单位的统一，要么都用度为单位，为(     )进制，要么都用度、分、秒为单位，为(     )进制.

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    科目： 来源：同步题 题型：填空题

    角的运算一般有两种情况：一种情况是(      )的计算，另一种是根据图形的位置关系，将一个角表示为另外两个角的(      )

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    科目： 来源：同步题 题型：单选题

    已知∠AOB=55°，∠BOC=25°，∠AOC的大小是
    [     ]
    A. 30°       
    B. 60°            
    C. 80°            
    D. 无法确定

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    科目： 来源：同步题 题型：单选题

    两条直线相交所成的四个角中，下列说法正确的是                     
    [     ]
    A. 一定有一个锐角                      
    B. 一定有一个钝角
    C. 一定有一个直角                      
    D. 一定有一个不是钝角

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    科目： 来源：同步题 题型：填空题

    如图，AOC =(      )+(      )
    BOD =(     )+(      )=(      )(      ).

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    科目： 来源：同步题 题型：操作题

    如图，已知 和，画一个角AOB， 使.

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