科目： 来源：浙江省月考题 题型：解答题

如图，有五个边长为1的小正方形组成的图形纸，我们可以把它剪开后拼成一个大正方形。

（1）拼成的大正方形的面积与边长分别是多少？
（2）你能在下图3×3方格中，连接四个格点，组成面积为5的正方形吗？
（3）你还能把十个小正方形组成的图形纸，剪开并拼成更大的正方形吗?若能，请在下图中画出图形，并求出它的边长是多少？

科目： 来源：广东省期末题 题型：解答题

如图，大半圆的半径是小半圆的半径的2倍，当小半径时，求阴影部分的面积．

科目： 来源：江西省期末题 题型：单选题

一个大圆的半径恰好是一个小圆的直径，这个小圆的面积是大圆面积的

[     ]

A、    
B、×3.14    
C、      
D、

科目： 来源：江西省期末题 题型：计算题

下图是三个半圆，求阴影部分的周长。

科目： 来源：江苏期中题 题型：单选题

如图，把正方形经过上折、右折、下方折三次对折后沿虚线剪下，则所得图形是

[     ]

A.
B.
C.
D.

科目： 来源：江苏月考题 题型：操作题

一位父亲有4个儿子，他有一块正方形的土地，其中的四分之一留给了自己（如图），余下的分给他的4个儿子，他想使每个儿子获得的土地面积相等，形状相同，这位父亲应怎样完成这件事？

科目： 来源：江苏月考题 题型：操作题

如图是三种简单的几何图形请用它们作为构件，设计两幅构思独特且有意义的图形（如图）并写上贴切、诙谐的解说词．

科目： 来源：期末题 题型：填空题

科目： 来源：贵州省同步题 题型：解答题

如图，用一副七巧板拼成一只“天鹅”的图案。

（1）画出“天鹅” 图案中各个部分的轮廓线，并标上编号；
（2）在“天鹅” 图案中找出一个直角、一个锐角和一个钝角，将它们表示出来，并指出它们分别是多少度？

科目： 来源：北京同步题 题型：单选题

构成如图所示中图案的几何图形是

[     ]

A.三角形和扇形
B.四边形和圆
C.圆和三角形
D.圆和扇形