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科目: 来源:期末题 题型:探究题

请你用几何图形“ ”(可以对图形的形状和大小作适当的变化,甚至是夸张的变形)为构件,构思出具有独特的意义的一个图形,并写上一句贴切的解说词或标题。

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科目: 来源:期末题 题型:单选题

如图,将五角星沿虚线折叠,使得A,B,C,D,E五个点重合,得到的立体图形是
[     ]
A.棱柱
B.圆锥
C.圆柱
D.棱锥

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科目: 来源:期末题 题型:填空题

如图,含有开心表情图形的正方形有(    )个。

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科目: 来源:同步题 题型:填空题

如图,写出各平面图形的名称:(    ),(    ),(    ),(    ),(    )。

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科目: 来源:浙江省竞赛题 题型:填空题

将8张同样大小的正方形纸,如图所示叠放在一张桌上,只有标号为1的那张纸能被全部看到,其余的7张纸都只能看到一部分。你认为按顺序自上而下叠放的纸的标号应该是1,(    )。

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科目: 来源:江西省期末题 题型:填空题

若干桶方便面摆放在桌子上。实物图片左边所给的是它的三视图。则这一堆方便面共有(    )桶。

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科目: 来源:期中题 题型:解答题

准备3张如图所示的卡片,用它们拼成各种形状不同的四边形,并计算它们的周长。

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科目: 来源:河北省同步题 题型:单选题

将一个半径为1米的圆,挖去一个以圆心为顶点,中心角为60°的扇形后,所剩图形的周长为(单位:米)
[     ]
A.+2
B.
C.
D.+2

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科目: 来源:同步题 题型:操作题

女主人把一只山羊带入牧场,在彼此相距10米处打下两个小木桩,在小木桩之间系紧一条带一个环的绳子,环能从一根小木桩滑向另一根小木桩,用一条5米长的绳子把山羊系在环上,画出山羊能够达到的点所组成的图形。

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

下列各组图形都是平面图形的一组是
[     ]
A.三角形、圆、球、圆锥
B.点、线、面、体
C.角、三角形、四边形、圆
D.点、相交线、线段、正方体

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同步练习册答案