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科目: 来源:同步题 题型:解答题

由6个大小相同的小正方形连成的一块硬纸板,可折叠成一个正方体纸盒,若把6个小正方形每种不同位置的排列作为一种纸样,你能做出几种这样的纸样(用图表示)?

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科目: 来源:同步题 题型:填空题

如图所示,是一个正方体的展开图,图中f表示正方体的前面,r表示右面,b表示下面,那么a表示正方体的(    ),d表示(    ),c表示(    )。

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科目: 来源:贵州省同步题 题型:解答题

如图1所示为一个无盖的正方体纸盒,现将其展开成平面图,如图2所示。已知展开图中每个正方形的边长为1。
(1)求该展开图中可画出最长线段的长度,并求出这样的线段可画几条。
(2)试比较立体图中∠ABC与平面展开图中的∠A′B′C′大小关系。

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

下列图不是正方体展开图的是
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

图是一正方体的展开图,则“有、志、者”三个字的对面分别是
[     ]

A.事、竟、成
B.事、成、竞
C.成、竟、事
D.竟、成、事

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

能折成正方体的是
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

图是下面哪个图形的表面展开图
[     ]
A.棱柱
B.球
C.圆柱
D.圆锥

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科目: 来源:同步题 题型:填空题

图所示是一个多面体的展开图,每个面上都标注了字母,请根据要求填空。
(1)如果D面在左面,那么F面在(    )面;
(2)如果B面在后面,从左面看是D面,那么上面是(    )面。

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科目: 来源:同步题 题型:填空题

如图所示:
(1)所示的平面图形,(    )的表面能展成图;
(2)所示的平面图形,(    )的表面能展成图;
(3)所示的平面图形,(    )的表面能展成图。

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

将图所示图形折叠成立方体后,下面四个选项正确的是
[     ]
A.
B.
C.
D.

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同步练习册答案