科目： 来源：广东省模拟题 题型：解答题

将一个量角器和一个含30度角的直角三角板如图（1）放置，图（2）是由他抽象出的几何图形，其中点B在半圆O的直径DE的延长线上，AB切半圆O于点F，且BC=OD。
（1）求证：DB∥CF。
（2）当OD=2时，若以O、B、F为顶点的三角形与△ABC相似，求弧的长度。

科目： 来源：广西自治区模拟题 题型：解答题

已知：如图点C，E，B，F在同一直线上，，AC=DF，CE=BF．求证：AB∥DE ．

科目： 来源：贵州省期末题 题型：操作题

如图，直线CD与直线AB相交于E，根据下列语句画图

（1）过点P作PQ∥CD，交AB于点Q；
（2）过点P作PR⊥CD，垂足为R；
（3）比较线段大小：PR______PE。

科目： 来源：贵州省期末题 题型：单选题

科目： 来源：黑龙江省期末题 题型：填空题

科目： 来源：贵州省同步题 题型：单选题

科目： 来源：贵州省同步题 题型：填空题

科目： 来源：同步题 题型：操作题

已知，如图，∠AOB及其两边上的点C、D，过点C作CE∥OB，过点D作DF∥OA，CE、DF交于点P。

科目： 来源：同步题 题型：操作题

如图，已知∠AOB=α，以P为顶点，PC为一边作∠CPD=α，并用移动三角尺的方法验证PC与OB，PD与OA是否平行。

科目： 来源：期中题 题型：单选题

如图： 已知∠1=40°，要使直线a∥b，则∠2=

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A 50°
B 40°
C 140°
D 150°