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科目: 来源:模拟题 题型:操作题

如图是由边长为1的小正方形组成的方格图。
(1)请在方格图中建立平面直角坐标系,使点A的坐标为(3,3),点B的坐标为(-1,0);
(2)在x轴上画点C,使△ABC是以AB为腰的等腰三角形,并写出所有满足条件的点C的坐标。(不写作法,保留作图痕迹)

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科目: 来源:模拟题 题型:单选题

某等腰三角形的两条边长分别为3cm和6cm,则它的周长为

[     ]

A.9cm
B.12cm
C.15cm
D.12cm或15cm

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科目: 来源:模拟题 题型:证明题

在一次数学课上,王老师在黑板上画出图,并写下了四个等式: ①,②,③,④.要求同学从这四个等式中选出两个作为条件,推出是等腰三角形.请你试着完成王老师提出的要求,并说明理由.(写出一种即可)
已知:
求证:是等腰三角形.

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科目: 来源:模拟题 题型:填空题

一个等腰三角形的两边长分别为2和5,则它的周长为(    )

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科目: 来源:江苏期中题 题型:探究题

(1)观察与发现:
      小明将三角形纸片ABC(AB>AC)沿过点A的直线折叠,使得AC落在AB边上,折痕为AD,展开纸片(如图①);再次折叠该三解形纸片,使点A和点D重合,折痕为EF,展平纸片后得到△AEF(如图②),小明认为△AEF是等腰三角形,你同意吗?请说明理由。
(2)实践与运用
      将矩形纸片ABCD沿过点B的直线折叠,使点A落在BC上的点F处,折痕为BE(如图③);再沿过点E的直线折叠,使点D落在BE上的点D′处,折痕为EG(如图④);再展平纸片(如图⑤),求图⑤中tan∠FEG。

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科目: 来源:期末题 题型:操作题

作图题:如图,RtΔABC中,∠ACB=90°,∠CAB=30°,用圆规和直尺作图,用两种方法把它分成两个三角形,且要求其中一个三角形的等腰三角形。(保留作图痕迹,不要求写作法和证明)

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科目: 来源:同步题 题型:填空题

等腰三角形底边上的高为8,周长为32,则该等腰三角形面积为(       )。

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科目: 来源:同步题 题型:填空题

等腰三角形的两边长为4和2,则底边上的高是(      )

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科目: 来源:湖北省期末题 题型:单选题

下列命题中,错误的是

[     ]

A.矩形的对角线互相平分且相等
B.对角线互相垂直的四边形是菱形
C.等腰梯形的两条对角线相等
D.等腰三角形底边上的中点到两腰的距离相等

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科目: 来源:湖北省期末题 题型:解答题

如图,在△ABC中,AB=AC,点P是BC上任意一点,PE∥AB,PF∥AC。
(1)PE、PF、AB之间有什么关系?并说明理由;
(2)点P在什么位置时,这个图形是轴对称图形?说明这时四边形AEPF是什么图形?

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同步练习册答案