科目： 来源：期末题 题型：单选题

科目： 来源：山东省期末题 题型：填空题

如图，正△ABC边长为4，则A点坐标为（    ），B点坐标为（    ）．

科目： 来源：期末题 题型：填空题

一个边长为4的正三角形△ABC，在如图的直角坐标下点A的坐标是（    ）．

科目： 来源：广东省期末题 题型：填空题

在直角坐标系中，已知△ABC三个顶点的坐标分别是A（0，），B（﹣1，0），C（1，0）．（1）△ABC为（    ）三角形．
（2）若△ABC三个顶点的纵坐标不变，横坐标分别加3，则所得的图形与原来的三角形相比，主要的变化是（    ）．

科目： 来源：广东省期末题 题型：解答题

如图，对于边长为6的正△ABC，建立适当的直角坐标系，并写出各个顶点的坐标．

科目： 来源：浙江省期中题 题型：单选题

图①是一块边长为1，周长记为P1的正三角形纸板，沿图①的底边剪去一块边长为的正三角形纸板后得到图②，然后沿同一底边依次剪去一块更小的正三角形纸板（即其边长为前一块被剪如图掉正三角形纸板边长的）后，得图③，④，…，记第n（n?3）块纸板的周长为Pn，则Pn﹣Pn﹣1的值为

[     ]

A．
B．
C．
D．

科目： 来源：浙江省期中题 题型：证明题

在△ABC中，AB=AC，CG⊥BA交BA的延长线于点G．一等腰直角三角尺按如图1所示的位置摆放，该三角尺的直角顶点为F，一条直角边与AC边在一条直线上，另一条直角边恰好经过点B． （1）在图1中请你通过观察、测量BF与CG的长度，猜想并写出BF与CG满足的数量关系，然后证明你的猜想； （2）当三角尺沿AC方向平移到图2所示的位置时，一条直角边仍与AC边在同一直线上，另一条直角边交BC边于点D，过点D作DE⊥BA于点E．此时请你通过观察、测量DE、DF与CG的长度，猜想并写出DE+DF与CG之间满足的数量关系，然后证明你的猜想； （3）当三角尺在（2）的基础上沿AC方向继续平移到图3所示的位置（点F在线段AC上，且点F与点C不重合）时，（2）中的猜想是否仍然成立（不用说明理由）．

科目： 来源：山东省期末题 题型：填空题

如图，D是等边△ABC的边AC的中点，点E在BC的延长线上，CE=CD，若，则△BDE的周长是（    ）。

科目： 来源：同步题 题型：单选题

科目： 来源：同步题 题型：填空题

如图所示，△ABC绕点A顺时针旋转60°至△ADE位置，如果∠BAC=120°，连结BD、CE，则△BAD与△ACE是（    ）三角形。