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科目: 来源:福建省中考真题 题型:单选题

已知等边△ABC,分别以AB、BC、CA为边向外作等边三角形ABD,等边三角形BCE,等边三角形ACF,则下列结论中不正确的是

[     ]

A.BC2=AC2+BC2-AC·BC
B.△ABC与△DEF的重心不重合
C.B,D,F三点不共线
D.S△DEF≠S△ABC

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科目: 来源:江苏期末题 题型:解答题

如图,已知△ABC三边长相等,和点P,设点P到△ABC三边AB、AC、BC(或其延长线)的距离分别为h1、h2、h3,△ABC的高为h,在图①中,点P是边BC的中点,由得,AB·h1+AC·h2=BC·h,可得h1+h2=h,又因为h3=0,所以:h1+h2+h3=h。图②~⑤中,点P分别在线段MC上、MC延长线上、△ABC内、△ABC外。
(1)请探究:图②~⑤中,h1、h2、h3、h之间的关系;(直接写出结论)
(2)说明图③所得结论为什么是正确的;
(3)说明图⑤所得结论为什么是正确的。

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科目: 来源:四川省期末题 题型:解答题

如图:在等边三角形△ABC中,BD平分∠ABC,延长BC到E,使CE=CD,连接D、E。
(1)小明同学说:“BD=DE”,他说得对吗?请你说明理由;
(2)小强同学说把“BD平分∠ABC”改成其它条件,也能得到同样的结论,你认为该如何改呢?

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科目: 来源:甘肃省中考真题 题型:填空题

△ABC为等边三角形,D、E、F分别在边BC、CA、AB上,且AE=CD=BF,则△DEF为(    )三角形。

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科目: 来源:山东省中考真题 题型:单选题

如图,△ABD与△ACE均为正三角形,且AB<AC,则BE与CD之间的大小关系是
[     ]
A.BE=CD
B.BE>CD
C.BE<CD
D.大小关系不确定

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科目: 来源:辽宁省期末题 题型:单选题

如图,正方形ABCD的边长为1,E、F分别是BC、CD上的点,且△AEF是等边三角形,则BE的长为
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目: 来源:山东省期中题 题型:单选题

如图,在正方形ABCD中△PAD是等边三角形,则∠PBC的度数为
[     ]
A、15
B、20
C、25
D、30

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科目: 来源:山东省期末题 题型:多选题

若一个三角形的三边a、b、c满足a2+b2+c2-ab-bc-ac=0,则该三角形为(    )。

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科目: 来源:月考题 题型:证明题

如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD,CE三等分∠ACB分别交AB于点E,D,CD⊥AB于D,求证:AB=2BC。

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科目: 来源:江苏期中题 题型:解答题

数学课上,李老师出示了如下的题目:“在等边三角形ABC中,点E在AB上,点D在CB的延长线上,且ED=EC,如图,试确定线段AE与DB的大小关系,并说明理由”,小敏与同桌小聪讨论后,进行了如下解答:

(1)特殊情况,探索结论
当点E为AB的中点时,如图1,确定线段AE与DB的大小关系,请你直接写出结论:AE______DB(填“>”,“<”或“=”);
 (2)特例启发,解答题目解:
题目中,AE与DB的大小关系是:AE_______DB(填“>”,“<”或“=”),理由如下:如图2,过点E作EF∥BC,交AC于点F。(请你完成以下解答过程)
(3)拓展结论,设计新题
在等边三角形ABC中,点E在直线AB上,点D在直线BC上,且ED=EC,若△ABC的边长为1,AE=2,求CD的长(请你直接写出结果)。

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同步练习册答案