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科目: 来源:不详 题型:填空题

△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,点D为AB中点,点E在BC上,CE=3BE,AE与CD交于点F,若AF=
4
9
,则FC的长为______.

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科目: 来源:不详 题型:解答题

已知四边形ABCD中,AB=CD,G、H分别是BC、AD的中点,BA、CD的延长线分别交GH的延长线于点E、F,猜想∠AEH与∠DFH的关系,并说明理由.
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科目: 来源:浙江省期末题 题型:单选题

下列长度的3条线段,能首尾依次相接组成三角形的是

[     ]

A.1cm,2cm,4cm
B.8cm,6cm,4cm
C.12cm,5cm,6cm
D.1cm,2cm,4cm

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科目: 来源:同步题 题型:证明题

已知:如图,ABCD的对角线AC,BD相交于点O,AE=EB。
求证:OE∥BC。

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科目: 来源:浙江省期中题 题型:单选题

已知三角形的周长是偶数,三边分别为3、4、x,则x的值为

[     ]

A.2
B.2或4
C.5
D.3或5

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科目: 来源:渝北区一模 题型:单选题

如图,在图1中,A1、B1、C1分别是等边△ABC的边BC、CA、AB的中点,在图2中,A2,B2,C2分别是△A1B1C1的边B1C1、C1A1、A1B1的中点,…,按此规律,则第n个图形中菱形的个数共有(  )个.

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A.n2B.2nC.3nD.3n+1

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科目: 来源:不详 题型:单选题

顺次连接一个凸四边形各边的中点,得到一个菱形,则这个四边形一定是(  )
A.任意的四边形
B.两条对角线等长的四边形
C.矩形
D.平行四边形

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科目: 来源:不详 题型:单选题

顺次连接矩形各边中点,能够得到一个(  )
A.矩形B.菱形C.正方形D.梯形

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科目: 来源:不详 题型:解答题

某公园有一块三角形的空地△ABC(如图),为了美化公园,公园管理处计划栽种四种名贵花草,要求将空地△ABC划分成形状完全相同,面积相等的四块.”为了解决这一问题,管理员张师傅准备了一张三角形的纸片,描出各边的中点,然后将三角形ABC的各顶点叠到其对边的中点上,结果发现折叠后所得到的三角形彼此完全重合.你能说明这种设计的正确性吗?
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科目: 来源:茂名 题型:单选题

如图,小明想用皮尺测最池塘A、B间的距离,但现有皮尺无法直接测量,学习数学有关知识后,他想出了一个主意:先在地上取一个可以直接到达A、B两
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点的点O,连接OA、OB,分别在OA、OB上取中点C、D,连接CD,并测得CD=a,由此他即知道A、B距离是(  )
A.
1
2
a
B.2aC.aD.3a

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同步练习册答案