科目： 来源：同步题 题型：填空题

科目： 来源：同步题 题型：填空题

科目： 来源：同步题 题型：填空题

如图所示，两个三角形全等，其中已知某些边的长度和某些角的度数，则x=（    ）度．

科目： 来源：同步题 题型：填空题

如图，如果图中的两个三角形全等，根据图中所标数据，可以推理得到∠α=（    ）．

科目： 来源：同步题 题型：填空题

如下图所示，△ABD≌△ACE，点B和点C是对应顶点，AB=8，BD=7，AD=6，则BE的长是（    ）．

科目： 来源：同步题 题型：填空题

如图，已知△ABE≌△ACF，∠E=∠F=90°，∠CMD=70°，则∠2=（    ）度．

科目： 来源：期末题 题型：证明题

如图，直线，垂足为D，作点P关于直线AB的对称点，关于直线CD的对称点P₂，连接O，P₂O，并证明：O=P₂O．

科目： 来源：同步题 题型：填空题

科目： 来源：湖北省期末题 题型：解答题

探索实践：如图，OC是∠AOB的角平分线；
（1）请你在OC上任意找一点P，作PD⊥OA、PE⊥OB，垂足分别为D，E．度量比较PD与PE的长短，得 _________ ；
（2）在OC上另取一点Q，同样作QF⊥OA、QG⊥OB，垂足分别为F，G．再比较QF、QG的长短，得 _________ ；
（3）你可以在角平分线OC上再取其它一些点试试，从中你发现了什么？用你自己的语言叙述． _________ ．

科目： 来源：期中题 题型：解答题

如图所示，□ABCD中E是BC的中点，连接AE并延长交DC的延长线于F。
（1）AB与CF相等吗，为什么？
（2）若CB=2BA，连接DE，则AE与DE有什么位置关系，说明理由。