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科目: 来源:同步题 题型:解答题

已知一个三角形的两条边长分别是1cm和2cm,一个内角为40°。
(1)请你借助图①画出一个满足题设条件的三角形;
(2)你是否还能画出既满足题设条件,又与(1)中所画的三角形不全等的三角形?若能,请你在图①的右边用“尺规作图”作出所有这样的三角形;若不能,请说明理由;
(3)如果将题设条件改为“三角形的两条边长分别是3cm和4cm,一个内角为40°,那么满足这一条件,且彼此不全等的三角形共有_____个。
友情提醒:请在你画的图中标出已知角的度数和已知边的长度,“尺规作图”不要求写作法,但要保留作图痕迹。

        ①

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科目: 来源:同步题 题型:解答题

如图所示,一块三角形模具的阴影部分已破损。
(1)只要从残留的模具片中度量出哪些边、角,就可以不带残留的模具片到店铺加工一块与原来的模具ABC的形状和大小完全相同的模具A′B′C′?请简要说明理由;
(2)作出模具△A′B′C′的图形(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法和证明)。

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科目: 来源:同步题 题型:解答题

如图所示,已知在Rt△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,过A的任一条直线AN,BD⊥AN于D,CE⊥AN于E。
(1)求证:DE=BD+CE;
(2)若将直线AN绕A点沿顺时针方向旋转,使它经过△ABC的内部,再作BD⊥AN于D,CE⊥AN于E,那么DE、DB、CE之间还存在等量关系吗?若存在,请证明你的结论。

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科目: 来源:同步题 题型:解答题

如图所示,A、B两点分别位于一个池塘的两侧,池塘西边有一座假山D,在DB的中点C处有一个雕塑,张倩从点A出发,沿直线AC一直向前经过点C走到点E,并且CE=CA,然后她测量点E到假山D的距离,则DE的长度就是A、B两点之间的距离。
(1)你能说明张倩这样做的根据吗?
(2)如果张倩未带测量工具,但是知道A和假山、雕塑分别相距200米、120米,你能帮助她确定AB的长度范围吗?
(3)在第(2)问的启发下,你能“已知三角形的一边和另一边上的中线,求第三边的范围吗?”请你解决下列问题:在△ABC中,AD是BC边的中线,AD=3cm,AB=5cm,求AC的取值范围。

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科目: 来源:同步题 题型:证明题

(1)已知AD是∠BAC的角平分线,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别是E、F,BD=CD,求证:∠B= ∠C.
(2)如图所示,在△ABC中,D是BC的中点,DE⊥AB于点E,D⊥AC于点F,且BE=CF,求证:AD平分∠BAC。

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科目: 来源:同步题 题型:证明题

如图所示,OD平分∠AOB,在OA、OB上取OA=OB,PM⊥BD,PN⊥AD,PM与PN相等吗?证明你的结论。

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科目: 来源:同步题 题型:证明题

如图所示,点P在线段AB的垂直平分线上,PC⊥PA,PD⊥PB,AC=BD,求证:点P在线段CD的垂直平分线上。

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科目: 来源:同步题 题型:解答题

(1)如图所示,工厂师傅常用角尺来作任意一个角的平分线,请你设计一个方案,只用角尺来作一个角的平分线,并说明理由。
(2)你还能说出其他作角平分线的方法吗? 

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

如图所示,∠B=∠D=90°,BC=CD,∠1=40°,则 ∠2=
[     ]
A.40°
B.50°
C.45°
D.60°

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科目: 来源:同步题 题型:填空题

已知△ABC≌△A′B′C′,∠A=∠A′,∠B=∠B′,∠C=70°,AB=15cm,则∠C′=(    ),A′B′=(    )。

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同步练习册答案