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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    如图，已知∠1=∠2，要使△ABE≌△DCE，还应添加的一个条件是______，由此还可以得到的一个关于三角形全等的结论是______．
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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    如图，在△ACF和△DBE中，AF=ED，AB=DC，要使△ACF≌△DBE，则还需增加一个条件是______．
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    科目： 来源：专项题 题型：证明题

    证明：如果两个三角形有两个角和第三个角的平分线对应相等，那么这两个三角形全等．

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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，AE、BD相交于点C，要使△ABC≌△EDC，至少要添加的条件是______，理由是______．
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    科目： 来源：浙江省竞赛题 题型：解答题

    某产品的商标如图所示，O是线段AC、DB的交点，且AC=BD，AB=DC，小华认为图中的两个三角形全等，他的思考过程是：
    ∵AC=DB，∠AOB=∠DOC，AB=AC，
    ∴△ABO≌△DCO
    你认为小华的思考过程对吗？如果正确，指出他用的是判别三角形全等的哪个条件；如果不正确，写出你的思考过程。

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    科目： 来源：江苏中考真题 题型：单选题

    如图，已知∠1=∠2，则不一定能使△ABD≌△ACD的条件是

    [     ]

    A.AB=AC
    B.BD=CD
    C.∠B=∠C
    D.∠BDA=∠CDA

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    科目： 来源：四川省月考题 题型：证明题

    己知：如图，点P为平行四边形ABCD中CD边的延长线上一点，连接BP，交AD，于点E，探究：当PD与CD有什么数量关系时，△ABE≌△DPE。画出图形并证明△ABE≌△DPE。

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    科目： 来源：江苏省期末题 题型：填空题

    如图，给出下列四组条件：
    ①AB=DE，BC=EF，AC=DF；
    ②AB=DE，∠B=∠E，BC=EF；
    ③∠B=∠E，BC=EF，∠C=∠F；
    ④AB=DE，AC=DF，∠B=∠E．
    其中能使△ABC△DEF的条件是（    ）（填序号）．

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    如图1已知△ABC，则下面如图2的4个三角形中和△ABC全等的三角形有几个（　　）

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    A．0个B．1个C．2个D．3个

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    科目： 来源：不详 题型：解答题

    如图，A、B两点在一座小山的两侧，现有皮尺足够长和足够用的木杆，请你用学过的几何知识设计一种方法，求出A、B两点之间的距离．（简要说明设计方法和理由）

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