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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    如图，菱形ABCD的对角线AC与BD相交于O，∠ABC≠90°，则图中全等的三角形共有（　　）
    A．4对B．6对C．8对D．12对
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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    如图∠B=∠DEF，AB=DE，要证明△ABC≌△DEF，
    （1）若以“ASA”为依据，需添加的条件是______；
    （2）若以“SAS”为依据，需添加的条件是______．
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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    如图，∠A=∠D，∠1=∠2，那么要得到△ABC≌△DEF，还应给出的条件______．（只写出一个即可）
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    科目： 来源：天津 题型：单选题

    如图，O为平行四边形ABCD对角线AC与BD的交点，FE经过O点，且与边AD，BC分别交于点E，F，若BF=DE，则图中全等的三角形最多有（　　）
    A．2对B．3对C．5对D．6对
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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    等腰梯形ABCD中，AD∥BC，对角线AC、BD相交于点O，那么全等三角形的对数有（　　）
    A．2对B．3对C．4对D．5对

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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    如图已知OA=OD，要证明△AOB≌△DOC，还应添加一个条件______（只写一个）
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    科目： 来源： 题型：

    某校欲招聘一名数学教师，学校对甲、乙、丙三位候选人进行了三项能力测试，各项测试成绩满分均为100分，根据结果择优录用．三位候选人的各项测试成绩如下表所示：

    测试项目

    测试成绩

    甲

    乙

    丙

    教学能力

    85

    73

    73

    科研能力

    70

    71

    65

    组织能力

    64

    72

    84

    （1）如果根据三项测试的平均成绩，谁将被录用，说明理由；

    （2）根据实际需要，学校将教学、科研和组织三项能力测试得分按5∶3∶2的比例确定每人的成绩，谁将被录用，说明理由．

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    科目： 来源：淮安 题型：解答题

    如图，四边形ABCD是平行四边形，E、F分别是BC．AD上的点，∠1=∠2
    求证：△ABE≌△CDF．
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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    如图，已知∠1=∠2，请你添上一个条件：______，使△ABC≌△ADC．
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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    下列命题正确的（　　）
    A．全等图形一定是位似图形
    B．相似图形一定是位似图形
    C．位似图形一定是全等图形
    D．位似图形是具有某种特殊位置的相似图形

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