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科目: 来源:河北省模拟题 题型:解答题

有一个数学活动,其具体操作过程是:
第一步:对折矩形纸片ABCD,使AD与BC重合,得到折痕EF,把纸片展开(如图1);
第二步:再一次折叠纸片,使点A落在EF上,并使折痕经过点B,得到折痕BM,同时得到线段BN(如图2)
请解答以下问题:
(1)如图2,若延长MN交线段BC于P,△BMP是什么三角形?请证明你的结论;
(2)在图2中,若AB=a,BC=b,a、b满足什么关系,才能在矩形纸片ABCD上剪出符合(1)中结论的三角形纸片BMP?

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科目: 来源:河北省模拟题 题型:单选题

如图,在矩形ABCD中,AB=11cm,BC=6cm,点E、F分别在AB、CD上,将矩形ABCD沿EF折叠,使点A、D分别落在矩形ABCD外部的点A′,D′处,则整个阴影部分图形的周长为
[     ]
A.17cm
B.34cm
C.28cm
D.66cm

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科目: 来源:河北省模拟题 题型:单选题

如图,在矩形ABCD中,AB=11cm,BC=6cm,点E、F分别在AB、CD上,将矩形ABCD沿EF折叠,使点A、D分别落在矩形ABCD外部的点A',D'处,则整个阴影部分图形的周长为
[     ]
A.17cm
B.34cm
C.28cm
D.66cm

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科目: 来源:青海省中考真题 题型:操作题

学校在艺术周上,要求学生制作一个精美的轴对称图形,请你用所给出的几何图形:○○△△ - -(两个圆,两个等边三角形,两条线段)为构件,构思一个独特,有意义的轴对称图形,并写上一句简要的解说词。

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科目: 来源:山东省中考真题 题型:单选题

如图所示,已知在三角形纸片ABC中,BC=3,AB=6,∠BCA=90°,在AC上取一点E,以BE为折痕,使AB的一部分与BC重合,A与BC延长线上的点D重合,则DE的长度为
[     ]
A、6
B、3
C、2
D、

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科目: 来源:山东省中考真题 题型:解答题

如图,ABCD是一张矩形纸片,AD=BC=1,AB=CD=5,在矩形ABCD的边AB上取一点M,在CD上取一点N,将纸片沿MN折叠,使MB与DN交于点K,得到△MNK。
(1)若∠1=70°,求∠MKN的度数;
(2)△MNK的面积能否小于?若能,求出此时∠1的度数;若不能,试说明理由;
(3)如何折叠能够使△MNK的面积最大?请你用备用图探究可能出现的情况,求最大值。

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科目: 来源:山西省中考真题 题型:单选题

将一个矩形纸片依次按图(1)、图(2)的方式对折,然后沿图(3)中的虚线裁剪,最后将图(4)的纸再展开铺平,所得到的图案是
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目: 来源:山东省中考真题 题型:解答题

如图1,在△ABC中,AB=AC,D是底边BC上的一点,BD>CD,将△ABC沿AD剪开,拼成如图2的四边形ABDC′。
(1)四边形ABDC′具有什么特点?
(2)请同学们在图3中,用尺规作一个以MN,NP为邻边的四边形MNPQ,使四边形MNPQ具有上述特点(要求:写出作法,但不要求证明)。

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科目: 来源:四川省中考真题 题型:填空题

如图,将正六边形ABCDEF放在直角坐标系中,中心与坐标原点重合,若A点的坐标为(-1,0),则点C的坐标为(    )。

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科目: 来源:四川省中考真题 题型:填空题

如图,将长8cm,宽4cm的矩形纸片ABCD折叠,使点A与C重合,则折痕EF的长等于(    )cm。

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同步练习册答案