科目： 来源：同步题 题型：解答题

如图所示，在正方形中均匀分布着一些数字，小明利用轴对称的思想，用了一种非常巧妙的方法，迅速地将这组数字的和求出来，你能试一试吗？

科目： 来源：同步题 题型：解答题

如图所示，将一张正方形纸，正六边形纸、正八边形纸分别沿着虚线折2次，3次，4次，得到一个多层的三角形纸，用剪刀在折叠好的纸上，随意剪出一条线，将纸打开后，根据所得的图形回答问题：
（1）当所给的纸是正方形时，所得的图形最少有_____条对称轴；
（2）当所给的纸是正六边形时，所得的图形最少有_____条对称轴；
（3）当所给的纸是正八边形时，所得的图形最少有_____条对称轴；
（4）请你说出其中的规律。

科目： 来源：同步题 题型：单选题

如图所示的图形中，为轴对称图形的是

[     ]

A．
B．
C．
D．

科目： 来源：同步题 题型：解答题

如图所示，A是直线MN外一点，按下列要求画图并填空：

（1）作点A关于直线MN的对称点A′；
（2）在MN上任取一点B，连接AB和A′B，那么线段AB关于直线MN的对称线段是（    ）；
（3）在线段A′B和直线MN外任取一点C′作点C′ 关于直线MN的对称点C，连接AC，BC，A′C′，BC′，那么△ABC和△A′BC′关于直线MN（    ）。

科目： 来源：同步题 题型：填空题

如图，已知△ABC与△EFG关于直线l对称，且AB=6cm，BC=3cm，CA=7cm，那么FG=（    ）cm，EC=（    ）cm。

科目： 来源：同步题 题型：填空题

如图，两三角形关于直线l成轴对称，根据图上数据，可得∠α的度数为（    ）。

科目： 来源：同步题 题型：单选题

如图，将一块正方形纸片沿对角线折叠一次，然后在得到的三角形的三个角上各挖去一个圆洞，最后将正方形纸片展开，得到的图案是下图中的

[     ]

A．
B．
C．
D．

科目： 来源：同步题 题型：操作题

画出下图中图形的另一半。

科目： 来源：同步题 题型：操作题

如图，一个牧童在A处牧马，他想把他的马牵到小河边MN去饮水，然后回到在B处的家，要使完成这件事所走的路程最短，牧童应该在河边什么位置饮马呢？

科目： 来源：同步题 题型：单选题