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科目: 来源:期末题 题型:解答题

在△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C的对边分别为a,b,c,设△ABC的面积为s,周长为l,探索与a+b﹣c的值之间的关系.
(1)填表:
(2)分析后猜想:若设a+b﹣c=m(m为正实数),则=____(用m表示);
(3)请写出(2)中结论的推导过程.

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科目: 来源:广东省期末题 题型:单选题

三边分别为下列长度的三角形不是直角三角形的是
[     ]
A.三边之比为5:12:13
B.20,21,19
C.12,16,20
D.8,15,17

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科目: 来源:广东省期末题 题型:单选题

如图,四边形ABCD中,∠B=90°,且AB=BC=2,CD=3,DA=1,求∠DAB的度数
[     ]
A.90°
B.120°
C.135°
D.150°

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科目: 来源:浙江省期末题 题型:单选题

如图,已知△ABC中,BC=13cm,AB=10cm,AB边上的中线CD=12cm,则AC的长是
[     ]
A.13cm
B.12cm
C.10cm
D.cm

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科目: 来源:同步题 题型:填空题

若三角形三边之比为3:4:5,周长为24,则三角形面积是(      )。

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科目: 来源:河北省期末题 题型:单选题

以下各组数为边长的三角形中,能组成直角三角形的是
[     ]
A.1,2,3
B.2,3,4
C.3,4,5
D.4,5,6

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科目: 来源:同步题 题型:填空题

已知△ABC的三边长a,b,c分别为6,8,10,则△ABC(        )(请填“是”或“不是”)直角三角形.

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科目: 来源:期末题 题型:单选题

下列各组数分别为一个三角形三边的长,其中能构成直角三角形的一组是
[     ]
A.1,2,3
B.2,3,4
C.3,4,5
D.4,5,6

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科目: 来源:四川省期末题 题型:单选题

下列各组数中,是勾股数的为
[     ]
A.1,2,3
B.4,5,6
C.3,4,5
D.7,8,9

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科目: 来源:四川省期末题 题型:单选题

以下列各组数据为边组成的三角形,不是直角三角形的是
[     ]
A.3,3,5
B.1,1,
C.5,4,3
D.5,12,13

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同步练习册答案