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科目: 来源:同步题 题型:解答题

中华民族的科学文化历史悠久,灿烂辉煌,我们的祖先几千年前就能在生产实践中运用数学1300多年前,我国隋代建筑的赵州石拱桥的桥拱是圆弧形(如图)经测量,桥拱下的水面距拱顶6 m时,水面宽3464 m,已知桥拱跨度是374 m,运用你所学的知识计算出赵州桥的大致拱高(运算时取374=14,3464=20

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科目: 来源:不详 题型:填空题

P在∠MON的角平分线上,PA⊥OM于A,PB⊥ON于B,若OA=6cm,OP=10cm,那么则PB=______cm.

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

如图,D是△ABC内一点,BD⊥CD,AD=6,BD=4,CD=3,E、F、G、H分别是AB、AC、CD、BD的中点,则四边形EFGH的周长是
[     ]
A.7
B.9
C.10
D.11

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科目: 来源:同步题 题型:解答题

在直角坐标系中,已知点A(1,-2),B( 5,-7),C(5,-2)是三角形的三个顶点,求AB的长。

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科目: 来源:同步题 题型:解答题

图中的粗线CD表示某条公路的一段,其中AmB是一段圆弧,AC、BD是线段,且AC、BD分别与圆弧相切于点A、B,线段AB=180m,∠ABD=150°。
(1)画出圆弧的圆心O;
(2)求A到B这段弧形公路的长。

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科目: 来源:山东省同步题 题型:解答题

如图,要测一个小湖上相对两点A、B的距离,要求在AB所在直线同一侧岸上测。小明采取了以下三种方法,如图1,2,3。
(1)请你说明他各种测量方法的依据。
(2)根据所给条件求AB的长。
方法一:已知BC=50米,AC=130米,则AB=________米,其依据是_____________。
方法二:已知AO∶OD=OB∶OC=3∶1,CD=40米,则AB=________米,其依据是_____________。
方法三 :已知E、F分别为AC、BC的中点,EF=60米,则AB=________米,其依据是_____________。

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科目: 来源:不详 题型:填空题

三角形的三条边a,b,c满足1≤a≤3≤b≤5≤c≤7,当此三角形的面积最大时,它的周长是 ______.

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科目: 来源:不详 题型:填空题

直角三角形的三边长为连续偶数,则其周长为______cm.

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科目: 来源:不详 题型:填空题

在△ABC中,∠C=90°,BC=3,AC=4,则sinB=______.

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科目: 来源:不详 题型:解答题

有一根竹竿,不知道它有多长.把竹竿横放在一扇门前,竹竿长比门宽多4尺;把竹竿竖放在这扇门前,竹竿长比门的高度多2尺;把竹竿斜放,竹竿长正好和门的对角线等长.问竹竿长几尺?

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同步练习册答案