科目： 来源：不详 题型：单选题

在梯形ABCD中，AD∥BC，对角线AC⊥BD，AC=12，BD=9，则梯形的高是（　　）

A．30

B．15

C．7.5

D．7.2

科目： 来源： 题型：

．如图，正方形网格中，每个小正方形的边长为1，在网格上的三角形中，点B到AC的距离是　　　　　

科目： 来源：不详 题型：填空题

如图，是我校的长方形水泥操场，如果一学生要从A角走到C角，至少走______m．

科目： 来源：不详 题型：填空题

如图由于台风的影响，一棵树在离地面6 m处折断，树顶落在离树干底部8 m处，求这棵树在折断前（不包括树根）长度．

科目： 来源：不详 题型：解答题

探究活动有一圆柱形食品盒，它的高等于8cm，底面直径为

18

π

cm，蚂蚁爬行的速度为2cm/s
（1）如果在盒内下底面的A处有一只蚂蚁，它想吃到盒内对面中部点B处的食物，那么它至少需要多少时间？（盒的厚度和蚂蚁的大小忽略不计，结果可含根号）





（2）如果在盒外下底面的A处有一只蚂蚁，它想吃到盒内对面中部点B处的食物，那么它至少需要多少时间？（盒的厚度和蚂蚁的大小忽略不计）

科目： 来源：不详 题型：解答题

甲、乙两人在沙漠进行探险，某日早晨8：00甲先出发，他以6千米/时速度向东南方向行走，1小时后乙出发，他以5千米/时速度向西南方向行走，上午10：00时，甲、乙两人相距多远？

科目： 来源： 题型：

课题研究小组对附着在物体表面的三个微生物（课题小组成员把他们分别标号为1，2，3）的生长情况进行观察记录．这三个微生物第一天各自一分为二，产生新的微生物（分别被标号为4，5，6，7，8，9），接下去每天都按照这样的规律变化，即每个微生物一分为二，形成新的微生物（课题组成员用如图所示的图形进行形象的记录）．那么标号为100的微生物会出现在第 　　　　 天.

科目： 来源：不详 题型：填空题

图中螺旋形由一系列的等腰直角三角形组成，其依次为由小到大，则第n个等腰直角三角形的斜边长为______．

科目： 来源：江苏期中题 题型：单选题

如图，有一块直角三角形纸片，两直角边AC=6cm，BC=8cm，现将直角边AC沿直线AD折叠，使它落在斜边AB上，且与AE重合。则CD等于

[     ]

A．2cm
B．3cm
C．4cm
D．5cm

科目： 来源：期末题 题型：单选题

若直角三角形两条直边上的中线分别是5cm和2cm，则斜边长是

[     ]

A．10cm
B．5cm
C．cm
D．2cm