下面是数学课堂的一个学习片段.阅读后.请回答下面的问题:学习勾股定理有关内容后.张老师请同学们交流讨论这样一个问题:“已知直角三角形ABC的两边长分别为3和4. 请你求出第三边. 同学们经片刻的思考——青夏教育精英家教网—

相关习题

科目： 来源：同步题 题型：解答题

下面是数学课堂的一个学习片段，阅读后，请回答下面的问题：
学习勾股定理有关内容后，张老师请同学们交流讨论这样一个问题：“已知直角三角形ABC的两边长分别为3和4，请你求出第三边。”
同学们经片刻的思考与交流后，李明同学举手说：“第三边长是5”；王华同学说：“第三边长是

。” 还有一些同学也提出了不同的看法……

（1）假如你也在课堂上，你的意见如何？为什么？
（2）通过上面数学问题的讨论，你有什么感受? （用一句话表示）

科目： 来源：同步题 题型：填空题

某养殖厂有一个长2米、宽1.5米的矩形栅栏，现在要在相对角的顶点间加固一条木板，则木板的长应取（）米。

科目： 来源：同步题 题型：填空题

如图：隔湖有两点A、B，为了测得A、B两点间的距离，从与AB方向成直角的BC方向上任取一点C，若测得CA=50m，CB=40m，那么A、B两点间的距离是（）。

科目： 来源：同步题 题型：解答题

在△ABC中，∠C=90°，AC=2.1cm，BC=2.8cm，

（1）求这个三角形的斜边AB的长和斜边上的高CD的长；
（2）求斜边被分成的两部分AD和BD的长。

科目： 来源：广东省同步题 题型：填空题

受台风影响，路边一棵大树在离地面6米处断裂（但未分离），大树顶落在离大树底部8米处，则大树折断之前高有（）米。

科目： 来源：同步题 题型：解答题

如图：要修建一个育苗棚，棚高h=1.8m，棚宽a=2.4m，棚的长为12m，现要在棚顶上覆盖塑料薄膜，试求需要多少平方米塑料薄膜？

科目： 来源：同步题 题型：填空题

三角形的两边长为5和4，要使它成为直角三角形，则第三边的平方为（）。

科目： 来源：同步题 题型：单选题

若一个三角形的三边长的平方分别为：3²，4²，x²，则此三角形是直角三角形的x²的值是

[ ]

A.4²
B.5²C.7
D.5²或7

科目： 来源：同步题 题型：单选题

放学以后，小红和小颖分手，分别沿着东南方向和西南方向回家，若两人行走的速度都是40m/min，小红用15min到家，小颖用20min到家，则小红和小颖家的距离为

[ ]

A．600m
B．800m
C．1000m
D．不能确定

科目： 来源：同步题 题型：单选题

如图，在底面周长为12，高为8的圆柱体上有A，B两点，则AB之间的最短距离是

[ ]

A．10
B．8
C．5
D．4

同步练习册答案