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    科目： 来源：河南省同步题 题型：单选题

    已知在ΔABC中，AB=15，AC=13，BC边的高为12，则ΔABC的面积为
    [     ]
    A 84
    B 24
    C 24或 84
    D 48或 168

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    科目： 来源：辽宁省期末题 题型：单选题

    已知一个直角三角形的两边长分别是3，4，则下列选项中，可作为第三边长的是

    [     ]

    A．7
    B．25
    C．
    D．

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    科目： 来源：河南省同步题 题型：单选题

    如图，一小虫从长、宽、高分别为 1cm，2 cm，3 cm的立方体盒子的表面上A点爬到B点，它经过的最短路径为
    [     ]
    A.3cm
    B.2cm
    C.cm
    D.4cm

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    科目： 来源：河南省同步题 题型：填空题

    利用图（1）或图（2）两个图形中的有关面积的等量关系就能证明数学中一个十分著名的定理，这个定理称为（     ），该定理的结论其数学表达式是（     ）

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    科目： 来源：河南省同步题 题型：解答题

    如图，小红用一张长方形纸片ABCD进行折纸，已知该纸片宽AB为8cm，长BC为10cm。当小红折叠时，顶点D落在BC边上的点F处（折痕为AE）。想一想，此时EC有多长？

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    科目： 来源：河南省同步题 题型：填空题

    要作一条长度为的线段，可以作一个直角三角形，使它的边为（     ），一直角边为（     ）．则另一条直角边就是所求作的线段．

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    科目： 来源：辽宁省期末题 题型：填空题

    如图，△ABC中，D为BC上一点，且BD=3， DC=AB=5，AD=4，则AC= （     ）

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    科目： 来源：河南省同步题 题型：填空题

    木工师傅做了一个长80 cm、宽60 cm的长方形木框，制作时需在相对角的顶点间加一根木条来固定，则木条至少为（     ）cm。

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    科目： 来源：河南省同步题 题型：填空题

    如图，学校有一长方形花圃，长4m，宽3m，有极少数人为了避开拐角走捷径，在花圃内走出了一条“路”，他们仅仅少了（      ）步路（2步为1m），却踩伤了花草

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    科目： 来源：河南省同步题 题型：填空题

    如图，将一根长24 cm的筷子，置于底面直径为5 cm，高为12 cm的圆柱形水杯中，设筷子露在杯外的长度为hcm，则h的取值范围是（      ）

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