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科目: 来源:不详 题型:解答题

如图,E是正方形ABCD中AD边的中点,并延长BA到点F,使AF=AE,
(1)△AFD怎样变换得到△AEB?
(2)分析BE与DF之间的关系?
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科目: 来源:不详 题型:解答题

(1)如图边长为a的正方形桌面,正中间有一个边长为
a
3
的正方形方孔,若沿图中虚线锯开,可以拼成一个新的正方形桌面.画出拼成的正方形(标上编号),那么,拼成的新的正方形的边长为______;

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(2)在如图的网格中有一个格点三角形ABC,请在图中画出一个与△ABC相似且相似比不等于1的格点三角形.

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科目: 来源:不详 题型:解答题

正方形ABCD中,点E、F分别在AB和BC上,且DE⊥EF,
(1)求证:△ADE△EBF;
(2)△DEF和△DEC相似吗?若相似,请给出证明,若不相似,请举一个反例说明.
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科目: 来源:不详 题型:填空题

将五个边长都为2cm的正方形按0图所示摆放,点A、B、C、D分别是四个正方形的中心,(以下有(1)、(2)两问,每个考生只须选答一问,若两问都答,则只以第(2)问
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计分)
(1)第一问:图中△AMN的面积是______;
(2)第二问:图中四块阴影面积的和为______.

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科目: 来源:不详 题型:解答题

电焊工想利用一块边长为a的正方形钢板ABCD做成一个扇形,于是设计了以下三种方案:
方案一:如图1,直接从钢板上割下扇形ABC.
方案二:如图2,先在钢板上沿对角线割下两个扇形,再焊接成一个大扇形(如图3).
方案三:如图3,先把钢板分成两个相同的小矩形,并在每个小矩形里割下两个小扇形,然后将四个小扇形按与图3类似的方法焊接成一个大扇形.

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试回答下列问题:
(1)容易得出图1、图3中所得扇形的圆心角均为90°,那么按方案三所焊接成的大扇形的圆心角也为90°吗?为什么?
(2)容易得出图1中扇形与图3中所得大扇形的面积相等,那么按方案三所焊成的大扇形的面积也与方案二所焊接成的大扇形的面积相等吗?若不相等,面积是增大还是减小?为什么?
(3)若将正方形钢板按类似图4的方式割成n个相同的小矩形,并在每个小矩形里割下两个小扇形,然后将这2n个小扇形按类似方案三的方式焊接成一个大扇形,则当n逐渐增大时,所焊接成的大扇形的面积如何变化?

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科目: 来源:兰州 题型:单选题

如图,正方形ABCD内接于⊙O,点E在劣弧AD上,则∠BEC等于(  )
A.45°B.60°C.30°D.55°
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科目: 来源:不详 题型:填空题

如图,Rt△ABC内有三个内接正方形,DF=18,GK=12,则PQ=______.
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科目: 来源:不详 题型:解答题

在△ABC内画正方形DEFG,使顶点E,F在BC上,顶点D,G分别在AB,AC上.(不求写画法,但要保留画图痕迹)

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科目: 来源:不详 题型:解答题

如图,四边形ABCD、CDEF、EFGH都是正方形.
(1)求证:△ACF△GCA;
(2)求∠1+∠2的度数.
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科目: 来源:不详 题型:填空题

如图,已知正方形ABCD内一点P,且PA=1,PD=2,PC=3,将△DCP绕点D顺时针旋转90°,则∠APD为______度.
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同步练习册答案